2020-2021学年山东烟台芝罘区五年级下册语文期末试卷及答案

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2020-2021 学年山东烟台芝罘区五年级下册语文期末试卷及
答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读拼音，工整地书写汉字。
zī( )牙 liě( )嘴@@@jùn( )马奔 chí( )@@shěn( )判
léi( )鼓@nà( )喊@发 zhènɡ( ) 发 shǎ( )@@miǎo( )小
2．比一比，组成词语。
傅( )@@@@@祷( )@@@@@挠( )
缚( )@@@@@铸( )@@@@@晓( )
3．根据积累填空。
（1）黄沙百战穿金甲，_______。《从军行》
（2）_______，才了蚕桑又插田。《乡村四月》
（3）人有耻，__________。《朱子语类》
（4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________ 。” 《杨氏之子》
4．解释加点字的意思。
楚人有鬻盾与矛者，誊之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”( )( )( )
二、选择题
5．下列四组词语注音有误的一组是（@@@@@@@）
A．正（zhēnɡ）月@@@@@呵（ā）呀 B．水泊（pō）@@@豁剌喇（lā）
C．镌（juān）刻@@@@@@@@彼（bǐ）此 D．霹雳（pī@@@lì）@@@窈窕
（yáo@@@tiǎo）
6．“豆蔻年华”指（@@@@@@@）
A．女子十三四岁的年纪 B．女子年满十五岁
C．女子二十岁左右的年纪 D．女子十二三岁的年纪
7．《西游记》中，孙悟空的名字是谁给取的？（@@@@@@@）
A．玉皇大帝 B．观音菩萨 C．唐僧 D．菩提祖师
8．下列词语中“尊”字有“敬重”之意的是（@@@@@@@）
A．一尊佛像 B．尊师重教 C．目无尊长 D．尊姓大名
9．下列句子没有语病的一项是（@@@@@@@）
A．所城里位于烟台市芝罘区，是山东省唯一的文物保护单位。
B．不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深
情，开始新的学校和学习生活。
C．原本栖息在云南西双版纳的国家一级重点保护野生象一路逛吃、北迁，引发社会广泛关
照。
D．北京时间 6 月 17 日18 时48 分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，
标志着中国人首次进入自己的空间站。
三、连线题
10．连线。
春风又绿江南岸@@@@@@@@绝胜烟柳满皇都@@@@@@@@@@早春呈水部张十
八员外
春色满园关不住@@@@@@@@不知转入此中来@@@@@@@@@@泊船瓜洲
最是一年春好处@@@@@@@@明月何时照我还@@@@@@@@@@大林寺桃花
长恨春归无觅处@@@@@@@@一枝红杏出墙来@@@@@@@@@@游园不值
四、语言表达
11．表达。
（1）读一读，用加点的词语写句子。
田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
__________________________________________
（2）读一读，注意加点的部分，再选择一种体验写一写。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一
浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
___________________________________________
（3）读一读下面描写景物动态之美的句子，照样子写一写“下课后的校园”。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
______________________________________________
五、现代文阅读
阅读。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮
扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，
叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
12．这段话主要写________________，采用的写法是______。
13．照这样的写法写一段话，把自己的想法表达清楚。
_______________
课外阅读。
难忘的体罚
① 在我们镇上呆了 30 多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。
②我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
③ 那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下
来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，
虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起！好
吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径
自翻了起来。
④我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯
特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸
条，我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我
赶紧把答案抄上了试卷。
⑤这次作弊的代价，首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠。早就
听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故
意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑥ 周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做
这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）
⑦“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。
不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯
特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且——”
⑧看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑨ 她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑（qù），从对方的脸上看到自己
的窘（jiǒnɡ）态，“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上，那不是什么好看的
戏。”她说。
⑩我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先
惩罚谁呢？
“⑪啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自
己没挨打，眼泪却上来了，伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
“⑫啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
“⑬啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别
打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”
⑭几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，
伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”
⑮怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：
“啪！”哦，原来如此！
——⑯这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任
教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学
生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
14．从第④、⑤和⑥自然段中体会人物的内心，用短语简要概括。
( )——（忐忑不安）——( )
15．“我顾不得弗洛斯特女士的禁令。”“禁令”指的是__________________。
“这便是我们受到的体罚。”“体罚”指的是 _______________________。
16．弗洛斯特女士这一特殊的体罚方式，对教育学生诚实考试，是利大，还是弊大？请选
择观点并说明理由。
______________________________________
17．文章最后一句话表达了作者怎样的内心感受？
______________________________________
18．你认为弗洛斯特女士是一位怎样的老师？
______________________________________
六、书面表达
19．习作。
五年的小学生活，你和同学朝夕相处，结下了深厚的友谊。如果让你把最好的一位朋友介
绍给别人，你最想介绍谁？她（他）有什么特点？请你来写一写她（他）。
要求：（1）运用本学期学过的描写人物的方法，具体表现朋友的特点。
（2）要选取典型事例，表达真情实感。
（3）题目自拟，文中不要出现学校和朋友的真实姓名。
（4）书写整洁，不写错别字，正确运用标点符号。
参考答案：
1．@@@@ 龇@@@@ 咧@@@@ 骏@@@@ 驰@@@@ 审@@@@ 擂@@@@
呐@@@@ 怔@@@@ 傻@@@@ 渺
【解析】
【详解】
本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字
的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“龇”“咧”“骏”“擂”“傻”“渺”笔
画较复杂，易写错，需注意。
2．@@@@ 师傅@@@@ 祷告@@@@ 挠头@@@@ 束缚@@@@ 铸造@@@@ 知
晓
【解析】
【详解】
本题考查形近字组词。
“傅”字是单人旁，可以组词为：太傅
“缚”字是绞丝旁，可以组词为：绑缚
“祷”字是示字旁，可以组词为：祈祷
“铸”字是金字旁，可以组词为：铸铁
“挠”字是提手旁，可以组词为：抓挠
“晓”字是日字旁，可以组词为：报晓
3．@@@@ 不破楼兰终不还@@@@ 乡村四月闲人少@@@@ 则能有所不为@@@@
未闻孔雀是夫子家禽
【解析】
【详解】
本题考查默写。
（1）本句出自唐代王昌龄《从军行》，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是：守
边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
（2）本句出自宋代翁卷《乡村四月》，“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”意思是：四
月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
（3）本句出自南宋朱熹《朱子语类》，“人有耻,则能有所不为”意思是：一个人有了羞
耻心，就能不做那些不该做的事。
（4）本句出自南朝刘义庆的《世说新语》中的《杨氏之子》，“孔指以示儿曰：“此是君
家果。”儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”意思是：孔君平指着杨梅对杨氏之子，
并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的
鸟。”
4．@@@@ 卖@@@@ 赞誉、夸耀@@@@ 穿透、刺穿的意思 。
【解析】
【详解】
本题考查文言文字词解释。
楚人有鬻盾与矛者，誊之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”出自先秦韩非的《矛与盾》
全文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之
利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷
之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”：有一个楚国人，既卖盾又卖
矛。。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”
“鬻”，卖。
“誊”，赞誉、夸耀。
“陷”，穿透、刺穿的意思。
【点睛】
译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什
么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得
透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话
也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
5．D
【解析】
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义
来辨析。
窈窕（yáo@@@@@tiǎo）—— 窈窕（yǎo tiǎo）。
6．A
【解析】
【详解】
考查了文化常识。
文化常识是指古代称谓习惯，历法，节气，职官定位，地理，礼仪，古代音律，科举制度，
宗法等文化内容的统称，如年龄称谓。
“豆蔻年华”出自唐.杜牧的《赠别》指少女十三四岁，代指少女的青春年华。
7．D
【解析】
【详解】
本题考查名著内容识记。
孙悟空的名字，是在他拜菩提祖师后，菩提祖师按照师门的辈分给他取的，正好排到
“悟”这个字。
故选 D。
8．B
【解析】
【详解】
考查了多义字。
多义字现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义，结合词义语境判断多
义字的具体意思。
B.“尊师重教”出自《礼记·学记》意思：尊敬老师，重视师长的教诲。
A.“一尊佛像”在这里是个量词，是计量单位。
C.“目无尊长”出自巴金《家》意思：尊长：指地位、辈分高的人。不把上级和长辈放在
眼里。形容傲慢无礼，不知道尊敬上级和长者。
D.“尊姓大名”出自明·方汝浩《禅真逸史》第二回。意思：当面问人姓名时的敬词。
故选 B
9．D
【解析】
【详解】
本题考查病句的辨析。
A：该句不符合事实，所城里并非山东省唯一的文物保护单位，只是其中之一。句子改为：
所城里位于烟台市芝罘区，是山东省文物保护单位之一。
B：该句“开始”和“学校”搭配不当，应改为：不久以后，我们就要告别美丽的校园，告
别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。
C：该项“关照”词语使用不当，“关照”意思是关心照顾，与原句意思不符，可改为“关
注”。句子改为：原本栖息在云南西双版纳的国家一级重点保护野生象一路逛吃、北迁，
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