2019-2020学年重庆綦江区五年级下册语文期末试卷及答案

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2019-2020 学年重庆綦江区五年级下册语文期末试卷及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、信息匹配
1．用“ ”画出加点字的正确读音。
威吓（xià hè） 提供（gōng gòng） 哗笑（huà huá） 晃眼睛（huǎng huàng）
踉跄（niàng liàng） 薄弱（bó báo） 湖泊（pō bó） 下绊子（pàn bàn）
2．选词填空，依次填序号。
A．凝视 B．俯视 C．注视 D．仰视
爸爸的目光（___）儿子，心里想着儿子的考试成绩。好久之后，他抬起头来（___）着窗
外，心中感慨万分，不禁走了出去。他时而（___）天上的群星，时而（___）水中的倒影，
长叹一声，看来儿子的问题不得不引起他的重视了。
二、填空题
3．看拼音写字词。
yíng：输（____） 经（____） 轻（____） （____）火虫
shēng chù dù jì dǎo gào sù rán qǐ jìng
（_________） （_________） （________） （_______________）
4．将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
一（____）不（____） （____）有成（____） （____）拳（____）掌
手忙（____）（____） 养（____）处（____） 心（____）胆（____）
（1）上面第一个词是“一”字开头的词语，这样的词语还有_______、_______。
（2）以上词语中_______的近义词是大惊失色，它的反义词是_______。
5．将句中画线部分替换成相应的四字词语。
（1）爷爷闭着眼睛，集中精神地坐在院子里听京剧。 （_______）
（2）随着赛场情况的瞬息万变，观众们都内心急切地想试一试。 （_______）
（3）一道道浆，衔接得严密，没有一点破绽。 （________）
（4）以后到了济南，才见到了山，突然明白了：山原来是这个样子啊。（_______）
6．根据语境，填上合适的句子。
（1）或曰：“以子之矛_______，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，_
__________。
（2）不管什么人，要多做好事，不然倒霉的还是自己，正如古人常说：“_____________，
______________。”
（3）我们在感恩、回报母爱的时候，就会想起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：“__
___________，_____________”。
（4）看到农民伯伯辛勤劳动的场景，我想起了范成大的诗句：“_________，_________
_”。
（5）幽静的夜晚，看着天上的明月，我会不由自主地想起王维给我们描绘的春山月夜图：
“______________，______________”。
三、选择题
7．下列选项中“课文—著作—作者”对应完全正确的一项是（ ）
A．《草船借箭》——《三国演义》——施耐庵
B．《猴王出世》——《西游记》——吴承恩
C．《景阳冈》——《呼兰河传》——萧 红
D．《红楼春趣》——《红楼梦》——罗贯中
8．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．陷阱 瞑目蹲身 B．放肆 迫不急待C．保母 簇拥 D．幔子 出谋画策
9．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字。
B．小篆是我国最早的统一的文字。
C．金文是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
10．“他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”下列句子中加点词与
这句话中加点词意思相同的一项是（ ）
A．这孩子太野了，没有半点儿规矩。 B．按照班级的规矩，我们每天都要读课外书。
C．小明的字是很规矩，没有半点儿出格。 D．这个孩子在客人面前很规矩。
11．下列句子没有语病的一组是（ ）
A．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
B．墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泄下来。
C．冷静的草原热闹起来。
D．困难面前，与其靠别人，不如靠自己。
四、语言表达
12．按要求写句子。
（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
_______________________________
（2）昙花在夜里开放了。（改为拟人句）
_______________________________
（3）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
_______________________________
（4）例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。（仿写句子）
这火锅真辣，我辣得____________，__________________。
五、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
一个粗瓷大碗
①在中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用的，她那时
是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。
②有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包。打开
一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。被通讯员戏称
为“丢”了，一直想给她找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。
③A赵一曼看着这个碗（ ）对通讯员说（ ）从哪里拿来的（ ）请你还到哪里去
（ ）通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呢！”
④开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（shèng chéng）了满满一大碗高粱米饭。
他想：“这回我们政委该吃顿饱饭。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。这些日子
非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点儿粮
食，但得（děi dé）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没有沾过粮食
了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备呢？B赵一曼趁人不
防，快步走进炊事棚，把饭倒（ dǎo dào ）进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。 C
炊事班的老李看到了，没（ mò méi ）有吭声，眼里却含着泪花 。
⑤第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，
给你一百个碗也架不住你这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗
呢？”
13．给第③自然段第一句话加上标点。
14．用“ ”给文中加点字选择正确的读音。
15．本文的主要人物是________。短文先讲中国人民革命军事博物馆里______________，
再详细讲述了这个粗瓷大碗的______________。这样的写作顺序是________。
16．抓住人物的动作、语言、神态等描写，能揣摩人物的心理活动，体会人物品质。读读
文中 ABC 三个句子，完成练习。
（1）句子 A 运用了_______描写，我从中体会到____________________________。
（2）句子 B 运用了_______描写，我从中体会到____________________________。
（3）句子 C 运用了_______描写，我从中体会到____________________________。
17．请从文中找出与最后一段画“﹏﹏”的句子相照应的句子，抄写下来。你从赵一曼总
是“丢”碗中体会到了什么？
_____________________________________
①有一个巨商，为了躲避动荡，把所有的家财置换成玉器，特制了一把油纸伞，
将玉器小心地藏进了伞柄内，然后把自己打扮成一个普通百姓，带上雨伞准备归隐乡野老
家。不料，途中出了意外，他打了一个盹，醒来之后，雨伞竟然不见了！巨商不露声色地
仔细观察，发现随身携带的包裹完好无损，断定拿雨伞之人不是专业盗贼，估计是过路人
顺手牵羊拿走了雨伞，此人应该就在附近。
② 巨商于是就在此地住了下来，购置了修伞工具，干起了修伞的营生。春去秋来，一
晃两年过去了，他也没有等来自己的雨伞。但是巨商在修伞过程中，了解到有些人的雨伞
坏得不值得一修的时候，就会重新买新的雨伞。巨商于是又改行“旧伞换新伞”，并且换
伞不加钱。一时间，前来换伞的人络绎不绝。
③不久，有一个中年人夹着一把破旧的油纸伞匆匆赶来，巨商接过来一看，正是自己
魂牵梦萦的那把雨伞，伞柄处完好无损，巨商不动声色地给那人一把新的雨伞。那人离去
之后，巨商转身进门，收拾家当，从此消失得无影无踪。
④ 镇静出智慧。巨商的无言等待，是一种镇静之后的智慧。在突如其来的事件面前，
巨商能够沉着应对，从而化险为夷。
⑤对人生而言，学会镇静是一笔宝贵的财富。它让你懂得，一旦出现惊涛骇浪、乌云
笼罩，焦虑、苦恼非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。而恰如其分的镇静能够让你
稳住阵脚、挽回损失。
18．根据对内容的理解，在横线上填上一个合适的题目。
_______________________
19．联系上下文理解词语的意思。
顺手牵羊：______________________________
络绎不绝：______________________________
20．巨商的“雨伞”失而复得，这是他智慧的表现。你认为巨商的智慧表现在哪些方面，
请说明你的理由。（至少说明两点）
______________________________________
21．作者选取典型事例，以巨商的处事方式说明了“____________”的观点，具体表现为
巨商的____________。（用文中的词句来回答）
22．短文最后两段话明确告诉我们：________________________这两段话在表达上的作用
是：_____________。
六、书面表达
23．习作。
一天晚上，我看到桌子上有颗草莓糖，顺手拿起来剥开糖纸放到了嘴里。啊！奇妙的事情
发生了，我……我……我居然变成了……
要求：①根据上面提供的开头，展开合理的想象，续写一个探险故事，题目自拟；
② 把遇到的困境、求生的方法写具体，写出心情的变化；
③做到格式正确，书写规范，不写错别字，不少于400 字。
24．习作。
他（她） 了
要求：生活中，谁陶醉、兴奋、生气、开心、难过……的样子让你印象深刻？请仔细回想，
当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？请把题目补充完整，将事件写具体，
注意运用学过的人物描写的方法，写出人物内心，不少于400 字。
参考答案
1．hè gòng huá huǎng
liàng bó pō bàn
【详解】
考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声
调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来
辨析。
吓：hè 恐吓；恫吓；xià 使害怕。
供：gōng 准备着东西给需要的人应用；gòng 奉献。
哗：huā 象声词；huá 人声嘈杂,喧闹，
晃：huǎng 明亮；huàng 摇动：晃荡。
踉：liáng 跳跃；liàng 走路不稳。
薄：báo 厚度小的；bó 轻微，少。
泊：bó 停船靠岸；pō 湖：湖泊。
2．A
C
D B
【详解】
本题主要考查对词语的识记、理解能力。根据题目要求，将平日积累的内容进行利用,回忆
合适的词语。近义词有相同和不同之处，只有掌握词义，抓住词语细微的区别，才能结合
语境准确填写。“凝视”多指较长时间集中注意力地看着；“注视”多指注意力集中在某
一点上，是注意地看的意思。从句中“ 好久之后”可知父亲看儿子的时间很长，所以爸爸
是“凝视”着儿子；他转过头是“注视”着窗外。“仰视”是抬起头向上看，是从低处往
上看，天上的群星是在高处，需仰视。“俯视”是从高处往下看，河中倒影在低处，需俯
视。
3．赢 营 盈 萤 牲畜 妒忌 祷告 肃然起敬
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后
写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时
要注意“赢、盈、萤、牲畜、妒忌、祷、肃然、敬”容易写错。书写时要注意这些字的笔
画、结构。要做到规范、正确和美观。
4．声 吭 胸 竹 摩 擦 脚 乱 尊 优 惊 战 一心
一意 一言九鼎 心惊胆战 泰然自若
【详解】
考查了补写词语、近反义词、词语仿写。补写词语时只要平时注意积累和识记，做起来就
不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
一声不吭y：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
摩拳擦掌：指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
养尊处优：生活在富贵优裕的环境中。
心惊胆战：形容非常害怕。
（1）以“一”开头的词语还有：一心一意、一言九鼎。
（2）心惊胆战：形容非常害怕。故近义词为“大惊失色”，反义词为“泰然自若”。
5．闭目养神 跃跃欲试 天衣无缝 恍然大悟
【详解】
此题考查四字词语的含义。
闭目养神：意思是把眼睛闭上，集中精神。
跃跃欲试：形容内心急切的想试一试。
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。
恍然大悟：一下子完全明白了或者觉悟过来了。
6．陷子之盾 不可同世而立 多行不义 必自毙 谁言寸草心 报得三春晖
昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 月出惊山鸟 时鸣春涧中
【详解】
本题考察学生识记背诵能力，注意不要写错别字。
（1）在《自相矛盾》一文中，或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不
可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（2）“多行不义，必自毙”意思是为不义的事情干多了，必然会自取灭亡。所以不管什么
人，要多做好事，不然倒霉的还是自己。
（3）“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，全诗为：慈母手中线，
游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。此诗歌颂了母爱的伟
大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
（4）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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