(北师大版)五年级语文下册期末测试卷
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2014 年春期五年级语文期末测试卷
一、基础知识(30 分)
1、看拼音写词语。(10 分)
quán suō bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sàng bào chόu chéng fá shù fù guàn gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点字注写正确的读音。(4分)
趋
.
势_____暂
.
时_____ 侵
.
袭_____ 潜
.
入_____
勘
.
探_____ 逮
.
捕_____ 打劫
.
_____ 栖
.
身_____
3、拼写句子。(2分)
wŏ yuàn yì dāng yί gè cháng jiŭ de zhōng shí yύ shēng huό de lǚxíng zhě。
_____________________________________________________
4、给下面的字分别组三个词。(6分)
渊_____ _____ _____ 窃_____ _____ _____
屑_____ _____ _____ 凑_____ _____ _____
遵_____ _____ _____ 幽_____ _____ _____
5、解释下面加点字的意思。(6分)
沁
.
人心脾____________酷
.
爱____________锲
.
而不舍____________
先驱
.
____________迎刃而解
.
____________毛骨悚
.
然____________
6、写出 4个带有历史故事的成语。(2分)
_____________________________________________________
二、阅读理解
1、按课文内容填空。(6分)
①《忆读书》的作者是( ),她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书,
就是( )。
②《秋浦歌》第三、四行诗的意思是:(
)
③《为了他的尊严》中女主人让第一个乞丐找到了做人的尊严,“做人的尊严”指的
是( )。“个个都有两只手”体现了夫
人( )的高贵品质,这句话还可以表达成
( )。
2、默写古诗,回答问题。(6分)
登飞来峰 题西林壁
______________ ______________
______________ ______________
______________ ______________
______________ ______________
(1)《登飞来峰》的作者是( )代的( );《题西林壁》的 作者是( )
代的( )。
(2)说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰,对事物的认识有何不同。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3、阅读课文选段,回答问题。
选段(一)(10 分)
当时的读书人 都忙着追求科举功名 抱着 十年寒窗无人问,一举成名天下知 的
观念 埋头于经书之中 徐霞客却卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集
和研读。他发现此类书籍很少,记述简略且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮志,
要走遍天下,亲自考察。此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里,历
尽千辛万苦,获得大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是再疲
劳,也一定录下当日见闻。即使荒野露宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗,走笔为记”。
徐霞客的时代,没有火车,没有汽车,没有飞机。他所去的许多地方连道路都没
有,加上明朝末年治安不好,盗匪横行,长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。
有一次,他和三个同伴到西南地区,沿路考察石灰岩地形和长江源流。走了二十
天,一个同伴难耐旅途劳顿,不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫,财物尽失,
还险些被杀害。好不容易到了南宁,另一个同伴不幸病死,徐霞客忍痛继续西行。到
了大理,最后一个同伴也因为吃不了苦,偷偷地走了,还带走了他仅存的行囊。但是,
他还是坚持目标,继续他的研究工作,最后找到了答案,推翻历史上的错误,证明长
江的源流不是岷江而是金沙江。
1)、 联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)
卓尔不群:
不辞而别:
2)、在文中的括号里加上恰当的标点符号。(2分)
3)、写出你对下列句子的理解。(2分)
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此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量第
一手考查资料。
4)、短文第二自然段在文章中的作用是: (1分)
5)、结合全文,说说徐霞客奇在哪?书又奇在哪里?从中你又能感受到徐霞客具有哪
些精神品质?(3分)
选段(二)(13 分)
到了河伯娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹真的带着卫士来了,巫
婆和当地的官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,她背后还跟着十来个穿着绸褂的
女徒弟。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
西门豹一看,女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河
伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要为另外选个漂亮的,过几天就送去。”
说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉了下去了。
等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”
说完,又叫卫士把那个人投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不胆出。西门豹回过
头,来看着他们说:“怎么还不回来,请你们都去催催吧!”说着又要叫卫士把他们
扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌
血。西门豹说::“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是
河伯把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。
从此,谁也不再提给河伯娶媳妇了,漳河也没有发过大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,
每年的收成都很好。
1)、仿照例子写成语(各写 2个)(2分)
提心吊胆(表示心情):
面如土色(含比喻):
2)、“那些官绅都提心吊胆,连气都不敢出。”这句话是( )句。仿写一句含
有同样修辞的语句:(3分)
3)、“不行,这个姑娘不漂亮,河伯是不会满意的。”西门豹这样做的目的是:
(2分)
4)、文章的结尾又写道“漳河的水”,这样的结尾与文章开头有什么联系?这样的结
尾有什么好处?(3分)
5)、结合全文说说西门豹是一个怎样的人 ? (2分)
6)、西门豹的计策妙在哪里? (2分)
4、阅读《老师的教诲》,回答下面问题。(9分)
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;
忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些
飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活
动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐
下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批
评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故
事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句
古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚
心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
“教诲”的近义词是( ) ,“骄傲”的反义词是( )。
再在文中找出一对反义词:( )——( )
2、用波浪线在文中划出一个排比句。(1分)
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(2分)
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