五年级上册【语文(统编版)】忆读书(第一课时)-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B074
学科 语文 年级 学期
第 一 学
课题 《忆读书》第一课时
教科书
书名:义务教育教科书语文五年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 田晶晶 北京市海淀区培星小学
指导教师 窦飞 北京市海淀区培星小学
教学目标
1. 通过预习交流、同伴互助,能认识“舅、斩”等字,正确书写“舅、津”等
字。
2.快速读文,提取信息,把握内容要点,了解作者的读书经历。
3.能初步把握文章结构。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
2 分
一、
回顾
入,
了解
作者
(一)回顾已学,激发兴趣。
(二)交流资料,了解作者。
4 分
二、
结合
习,
(一)课后字词,读准字音。
(二)交流预习,识记字形。
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