五年级上册【语文（统编版）】习作例文-1-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B048
学科 语文 年级 五 学期
第 一 学
期
课题 习作例文
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 洪丽娟 北京市海淀区中关村第一小学
指导教师 张海宏 北京市海淀区中关村第一小学
教学目标
1.通过例文进一步感知说明性文章的特点，了解将事物介绍清楚的方法。
2.学会从不同角度选择习作主题。
3.学会根据文章所写事物积累习作素材的方法。
教学过程
时间
教 学
环节
主要师生活动
9 分
钟
一、
初 学
例文
定 题
目
（一）整体感知，了解本单元习作内容。
（二）初读例文，感知例文说明内容。
（三）借助表格，拓展素材，打开思路。
准备介绍的事物
准备拟定的习作题目
准备从哪些方面介绍事物特点
（四）确定习作对象，拟定习作题目。
准备介绍的事物
准备拟定的习作题目
准备从哪些方面介绍事物特点
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