五年级上册【语文（统编版）】习作：即景（第二课时）-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B069
学
科
语文 年级 五 学期
第 一 学
期
课题 习作《即景》第二课时
教科书
书名： 义务教育教科书语文五年级上册
出版社： 人民教育出版社 出版日期：2019 年 6 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 韩进鹤 北京市海淀区中关村第二小学
指导教师 陈晖 北京市海淀区中关村第二小学
教学目标
1.根据本单元课文的写法，能按照一定顺序描写景物，写出景物的动态变化。
2.能根据同学及教师的交流与点评，修改完善自己的习作。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
5 分
钟
一 、
回 顾
交
流 ，
明 确
修 改
依据
（一）梳理总结写法，明确修改依据。
（二）反馈习作初稿，交流修改情况。
7 分
钟
二 、
自 主
修
改 ，
初 步
评价
（一）赏评典型例文一：《雾中即景》片段。
（二）赏评典型例文二：《月夜即景》片段。
8 分 三 、 （一）依据方法，自主修改。
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