五年级上册【语文（统编版）】四季之美（第二课时）-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B064
学
科
语文 年级 五 学期 第一学期
课题 《四季之美》第二课时
教科书
书名： 义务教育教科书语文五年级上册
出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 孟青 北京市海淀区中关村第二小学
指导教师 陈晖 北京市海淀区中关村第二小学
教学目标
1.通过朗读课文，体会作者笔下的四季之美的独特韵味。
2.能积累优美语句，背诵课文。
3.能借助关键语句，联系上下文，继续体会景物的动态描写。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
4 分
钟
一 、
复 习
引
入 ，
回 顾
质疑
（一）复习字词，读准读好。
（二）整体读文，整体感知。
（三）回顾质疑，引发思考。
12
分
钟
二 、
走 进
四
季 ，
（一）自主探究，感悟夏秋冬之美，体会动静描写。
（二）全班分享，交流研讨。
1．联系上下文，感受夏夜的动静结合之美。
2．景物对比学习，感受秋天黄昏的动态美。
3．结合生活经验，感受冬天早晨的动态美。
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