五年级上册【语文（统编版）】少年中国说(节选)(第二课时)-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B036
学科 语文 年级 五 学期
第 一 学
期
课题 《少年中国说（节选）》第二课时
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 何小青 北京市海淀区红英小学
指导教师 柏春庆 北京市海淀区教师进修学校
教学目标
1.能借助注释和资料，体会少年中国与中国少年之间的联系，解决上节课遗留的问题。
2.能通过朗读和资料，理解中华民族自古以来仁人志士的爱国情怀。
3.能有感情地朗读课文，并背诵课文。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
2 分
钟
一、
回顾
学习
内
容，
确定
学习
目标
1.回顾第一课时学习的基础知识与学习方法。
2.回顾第一课时提出的问题，明确学习目标。
11
分
钟
二、
深入
研读
交
流，
体会
文章
情感
1.体会作者赞美少年中国之法。
2.对比思考，理解中国少年之责任。
3.借助朗读抒发情感。
4 分 三、 1.联系《人民日报》内容思考《少年中国说》的现实意义。
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