五年级上册【语文（统编版）】牛郎织女（二）-1教学设计

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教学设计
课程基本信息
课例编号 2020QJ05YWTB027 学科 语文 年级 五 学期
第一学
期
课题 牛郎织女（二）
教科书
书名： 义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 戴聂瑞 北京市海淀区红英小学
指导教师 牛建宏 北京市海淀区红英小学
教学目标
1.用快速阅读的方法读课文，把握《牛郎织女》（二）的主要内容。
2.结合《牛郎织女》（一），依据文章情节绘制连环画，讲述故事。
3.结合日积月累，学习《乞巧》。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
1 分
钟
一、
关注
导
语，
明确
任务
（一）明确略读课文定位。
（二）了解本课学习任务。
5 分
钟
二、
初读
课
文，
把握
主要
内容
（一）回顾快速阅读方法。
（二）认读词语。
（三）概括主要内容。
10
分钟
三、
联系
《牛
郎织
女》
（一）梳理情节。
（二）描述画面。
（三）排列顺序。
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