五年级上册【语文（统编版）】口语交际《讲民间故事》-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B028
学科 语文 年级 五 学期
第 一 学
期
课题 口语交际《讲民间故事》
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 苏春迎 北京市海淀区红英小学
指导教师 牛建宏 北京市海淀区红英小学
教学目标
1.能在交流中选择恰当的民间故事，了解故事内容。
2.能适当丰富故事里的细节，用相应的动作和表情表现故事中人物的形象和情感，创造
性地讲述民间故事。
3.感受民间故事的魅力，传承经典。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
4 分
钟
一、
了解
内
容，
选择
故事
（一）了解内容，明确目标。
（二）选择恰当的民间故事。
15
分钟
二、
进入
情
景 ，
创 意
复述
（一）回忆梳理学过的讲故事方法。
（二）学习新的讲故事方法。
（三）运用方法，练讲故事。
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