五年级上册【语文（统编版）】将相和(第二课时)-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B015
学科 语文 年级 五 学期
第 一 学
期
课题 将相和（第二课时）
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 李琢文 北京石油学院附属小学
指导教师 侯杰颖 北京石油学院附属小学
教学目标
1.继续练习运用连词成句的阅读方法，理解课文内容。
2.借助具体事例，抓住人物的语言、动作，感受蔺相如和廉颇的人物形象，体会将相和
好的意义。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
2 分
钟
一、
复习
导
入，
回顾
内容
（一）复习上节课新学习的阅读方法——连词成句地读。
（二）回忆主要内容。
16
分
钟
二 、
交 流
讨
论 ，
感 受
人物
（一）自学思考，初步认知人物。
（二）交流讨论，体会人物形象。
（三）总体概述，整体认知人物。
2 分
钟
三、
总结
（一）回顾内容和人物形象。
（二）回顾阅读方法，鼓励今后继续实践。
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