五年级上册【语文（统编版）】《珍珠鸟》-教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ05YWT
B008
学科 语文 年级 五 学期
第一
学期
课题 《珍珠鸟》
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 郭红艳 北京市海淀区实验小学
指导教师 于明 北京市海淀区实验小学
教学目标
1.认识“蔓、幽”等生字新词，读准多音字“待”。
2.能借助关键语句体会作者和珍珠鸟之间的情意。
3.能初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
1 分
钟
一 、
复 习
回
顾 ，
导 入
新课
（一）回顾写法
回顾本单元三篇精读课文借助具体事物抒发感情的方法。
（二）明确目标
根据阅读提示明确本课学习目标。
3 分
钟
二 、
交 流
预 习
成果
（一）了解作者
（二）读通课文
（三）读准字音
（四）了解内容
9 分
钟
三 、
自 主
探
究 ，
“ 变
（一）把握内容，理清线索
（二）横纵对比，体会信赖
（三）品读文字，体会情感
五年级上册【语文（统编版）】《珍珠鸟》-教学设计.docx

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