五年级上册【语文（统编版）】《落花生》第一课时-教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ0
5YWTB00
4
学科 语文 年级 五 学期
第一
学期
课题 《落花生》第一课时
教科书
书名：义务教育教科书语文五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 李春梅 北京市海淀区实验小学
指导教师 于明 北京市海淀区实验小学
教学目标
1.认识“亩、吩”等生字，会写“播种”“浇水”等生词。
2.正确、流利地朗读课文。了解课文围绕“落花生”写了哪些内容。
3.朗读课文，通过对话了解花生的特点与用途。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
2
分钟
一、资料
交流，激
发兴趣
（一）衔接前课，点明课题。
（二）补充讲解花生的相关知识。
（三）结合预习介绍作者许地山。
8
分钟
二、初读
课文，反
馈预习
（一）读课文，注意读准确，读通顺。
（二）交流词语学习情况。
（三）指导书写。
（四）联系上下文，理解词语。
2
分钟
三、理清
脉络，分
清主次
（一）再读课文，想想围绕“落花生”写了哪些内容。
（二）组织交流，理清脉络。
（三）讨论内容，明确重点。
6
分钟
四、学习
对话，感
（一）聚焦对话，初步感悟花生的特点。
（二）交流汇报。
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