五年级上册语文期中必考1-4单元各课中心思想总结

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五年级上册语文
期中必考:1-4 单元各课中心思想总结归纳
第一单元
1白鹭了白美了
美,抒发了作者对白鹭的赞美和喜爱之情

2落花了一生收,通
生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名默默奉献
质,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处
的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生思想和价值

3、《桂花雨》作者通过回忆童年时代的“摇花乐”“桂花
雨”,表达了作者对童年往事的怀念和对家乡热爱的思想感情
4珍珠了珍的细心呵
害怕人到亲近人的变化,过程告诉我们:信赖,往往创造出美好
的境界。
第二单元
5搭石乡亲走搭幕情
凡的小事,我们感受到了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着
的良好品质。
6将相璧归请罪小故
事的记叙,写出了将相之间由不和到和好的过程,赞扬了蔺相如
勇敢机智不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局
大体的可贵品质和政治远见,有赞扬了廉颇勇于改过的精神,同
时赞颂了他们的爱国思想
7什么速度介绍空中
度非常快的事物告诉我们,不管速度多快,人是可以用智慧控制
它的,激发了我们探求自然奥秘兴趣
8道战日战
作用构特点颂了我国人抗日战争中表
强斗的智慧
第三单元
9猎人力布们的
,不惜牺牲了一块僵硬的石的故事,热心
舍己为人高尚品质远值人们学习。
10、《牛郎织女讲述了牛郎关老牛与老无间以及与
织女相识结为夫妻的故事,表达了勤劳善良的劳动对美好生
的向往和求。
11、《牛郎织女后半部分,讲述了王母娘娘知道织女在凡
与牛郎结为夫妻后,亲自将他牛郎带孩子追赶织女
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