【五年级上册语文】期中复习：按课文内容填空

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★第一单元

1.白露的作者是郭沫若，在他的笔下白露“色素的配合，身段的大

小，一切都很适宜。白鹤太大，而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰

色的苍鹭，也觉得大了一些......我国古诗词中描写鸟的诗句也不

少，请你写出来一句，例如:两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.《落花生》围绕落花生写了种花生----收花生----吃花生----议

花生。其中，种花生----收花生----吃花生是略写，议花是详

细。

3.垂缕饮清露，流响出疏桐。这句诗出自唐朝诗人虞世南的

《蝉》。

4.《桂花雨》中“母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里

的金桂”一句写出了在母亲的心里故乡的一切都是最好的，这句话

表达了母亲对故乡的深切的怀念之情。

5.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那

青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。素之一忽则

嫌白，黛之一忽则嫌黑。

6.在水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一

幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的

镜匣。

★第二单元

1.盛年不重来，一日再难晨，及时当勉励，岁月不待人。[晋]陶渊

明

2.少年易学老难成，一寸光阴一寸金。[宋]朱熹

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。[唐]李白

4.《搭石》一文作者通过描写乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情

景，让我们体会到乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统

美德，这也正是“搭石”于默默无闻中凸显出的精神。

5.《将相和》一文通过完璧归赵、渑池会面、负荆请罪这三个

小故事，表现了蔺相如的机智勇敢和顾全大局。

6.明明最近总是玩游戏，每天学习不认真，认为以后时间还很多，

以后再学习还来得及。她的朋友劝他：“ 莫等闲，白了少年头，

空悲切。”

7.当你要劝他人珍惜时间，可以用勇敢诸葛洪的“不饱食以终日，

”

8.“等一万年后才能等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，主

动出击。”这句话用毛主席的诗词应该是：“一万年太久，只争

朝夕。”

9.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

10.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕

。

11.《将相和》这篇课文中“将”指的是廉颇，“相”指的是蔺

相如。“和”是和好的意思。围绕这个题目，课文写了完璧归

赵、渑池相会、负荆请罪三个小故事。

12.《冀中的地道战》一文从出现的原因、作用、样式结构及

特点等方面对冀中地道进行介绍和说明。

★第三单元

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