五年级语文上册 五年上册课外阅读（部编版）

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人教版五年级上册课外阅读专项
第一单元 一花一鸟总关情
一、阅读短文，回答问题。
夹竹桃——季羡林
① 夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最
值得留恋最值得回忆的花。
② 我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，
天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪
上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
③ 我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花
却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后
接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到
了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五
彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也
不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年
三季，花开花落，万紫千红。
④ 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵
花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛
夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特
别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花
和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵
吗？
⑤ 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它
下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是
地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白
的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是
水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是
游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一
幅画竟变成活画了。
⑥这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹
竹桃，但是都没有留下深刻的印象。
1.作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是_____颜色的，一盆让他想到
雪的是_____颜色的。
2.文章第三自然段分别从花的品种、_______________、_______________、
开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他
14 种花，这样写的好处是______________________________________________
______________________________________________。
3.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的？（ ）
A①③⑥ B②④⑤ C②③④
4.第③④⑤自然段的构段方式分别是（ ）。
A分——总 总——分 总——分——总
B总——分 B分——总 C总——分
C总——分——总 分——总 总——分
5.根据下面关于修辞方法的描述判断对错。
（1）“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，
一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。”运用夸张手法。
（ ）
（2）“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”是
反问句。（ ）
（3）“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。”
这句话是拟人句。（ ）
（4）“在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么
特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。”这句话
运用的是排比手法。（ ）
6. 作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。
结合全文谈谈作者这样说的原因。
二、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟
哑樵
一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。没有方向，没有目的。飞，只是因为它们还能飞。只有飞着，
它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。
这里是死亡之海——罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来，就没有
吃过一点食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类
的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们
带进罗布泊。这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝，无
枝可依。因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本
能，机械地飞。
直到一群探险者来到罗布泊，它们才看到一线生机，跟着探险者的车队一
路飞着。一位有经验的探险者喊：停车。他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里
已经不关心，它们最需要的是水和食物。
探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，鸟儿们迅速覆盖过来。
鸟儿们温顺极了。喝着水，吃着东西。探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，
他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。
有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上
探险者，它们可能会在飞翔途中掉落下来，同自己的影子一起在黑沉沉的大地
消失。
探险者给我讲这段故事的时候，我问他：“在罗布泊无人区，水是最珍贵
的东西，你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢？”
探险者回答:进入罗布泊无人区之后，人和鸟的命运是一样的，面对未知的
恐惧和各种可能的危险，我们也已暂时失语。那时，鸟已成了我们的同伴，救
助它们，就救助了二十三条性命。也似乎是在救我们自己。
后来，探险者和鸟儿们一起出了罗布泊无人区。在库尔勒，探险者们还举
办隆重的放飞仪式。
据说，现在也常有一些小鸟，如同探险者的闯入一样来到罗布泊，而探险
者也无一例外地想办法把它们带离无人区。
只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。
1.这只鸟的队伍指的是_______________________________。
2.“天高任鸟飞”这句话的前半句是____________________。
3.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。
（1）绕树三匝，无枝可依。因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若干年的枯
桩而已。（ ）
（2）只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。（
）
（3）探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们迅速
覆盖过来。 （ ）
4. 走出罗布泊，探险者举行隆重的放飞仪式。这样做蕴含了什么意义？
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.这篇文章讲述了什么道理？
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
第二单元 阅读要有一定的速度
三、阅读短文，回答问题。
军　　礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一
看，不由气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，
又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个
号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，
你快来，我等你。”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有
点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，
径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓
缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，
他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一
少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
1.这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___
________________。
2.写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一
看，不由气恼地问：“你干什么？”（ ）（ ）（ ）
（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个
号码。（ ）（ ）（ ）
（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，
向哨兵庄重地行了一个军礼。（ ）（ ）
3.“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿
对哨兵怎样的态度？
_______________________________________________________________
4. 对文中画线句子的理解不正确的是（ ）。
A司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持
所以他们的心紧紧贴在一起。
B小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。司令的
军礼表示他对小战士做法的支持。所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。
C 哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司
令员回礼表示谅解他。
5.这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、阅读短文，回答问题。
____________________
1921 年，57 岁的齐白石开始对中国传统画风实施大胆突破，期望通过这种
“变法”式的创新画法，赋予中国画新的活力。Ä
但他的这一做法，遭到了北平画坛保守派们的一致反对和攻击，他们合
起伙来极力贬低齐白石，称他的画是“野狐之禅”，“俗不可耐”“根本上不
了台面”。Ä
齐白石的作品也因此备受冷落，甚至到了无人问津的地步，他也只能在这
样一片谩骂和否定声中，独自苦苦支撑着。Ä
在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图，被挂在一个
很不显眼的角落里，而且标价仅为8元，为全场最低价。这让他无比失落。Ä
展会第二天，现场来了一位画坛上的重量级人物，他便是刚刚走马上任
北平艺术学院院长的徐悲鸿。他一眼便看到了齐白石的那幅画，并当即让画展
负责人将其移到展厅的最中央，与自己的《奔马图》并挂在一起。Ä
接着，他还亲自提笔将《虾趣》图的标价从8元改为80 元，并在一旁注
上“徐悲鸿标价”五个字，该画也因此一跃成为全场最高价，比徐悲鸿的那幅
画的标价还要高出10 元。此举流传出去后，一下子引起了轰动，让处于低谷中
的齐白石再度名声鹊起，重新受到了人们的认可。受到鼓舞的齐白石也因此坚
定了创新之路，最终成为泰斗级的画坛大师。Ä
与“同行是冤家”以及“穷在闹市无人问”的传统人情观相比，徐悲鸿
这种自降作品价格，以让位和提携处于逆境中的画友的品质，令人佩服，可谓
是德艺双馨。Ä
1.给短文加一个题目_____________________________。
2.齐白石在 57岁时有什么想法？遭遇到了什么阻力？请你用小标题概括第一二
自然段的内容。
_____________________________________________________________________
3.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。
（1）齐白石的画改变画风后被人们说是“野狐之禅”，“俗不可耐”“根本上
不了台面”，真成了画界的笑话。（ ）
（2）在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图，被挂在一个很
不显眼的角落里，而且标价仅为8元。这是保守派们故意让齐白石难堪。（ ）
（3）齐白石的《奔马图》和徐悲鸿的《虾趣》挂在了中央醒目位置，说明徐悲
鸿对老画家的认可和鼓励。（ ）
4.“徐悲鸿标价”五个字的表达不正确的是（ ）。
A 徐悲鸿为了证明自己是画坛上的重量级人物，让大家了解这个走马上任北平
艺术学院院长的权利和地位。
B 让处于低谷中的齐白石再度名声鹊起，重新受到了人们的认可。
C徐悲鸿是为了让位和提携处于逆境中的画友的。
第三单元 民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶
五、阅读短文，回答问题。
端午节的传说
“五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋
洋。”Ok，请你一边吃粽子，一边听我讲一讲端阳节的故事： 　　
战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。为了削
弱楚国的实力，秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重，但在
关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官
大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁
屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。 　　
公元前299 年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国
议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将
屈原逐出楚国都城。 　　
楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三
年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面，楚国只
是苟延残喘到了公元前278 年，秦国才最终攻下楚国郑都。 　　
这时，屈原在江南流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰，在五月初五这
一天，空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边
的百性，听说屈原投江自尽，纷纷到江中打捞，他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈
原的尸体，便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。 　　
从此，每年这一天，人们都到江上划龙舟、投粽子，以此来纪念伟大的爱
国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。
1.屈原是________时期______国的上大夫。
2.下面说法不正确的是（ ）。
A屈原带领将士在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。
B亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂
的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。
C战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。屈原
是当时楚国的上大夫，很受楚王器重。
3.把下面人物序号选择填在括号里。
A楚怀王 B屈原 C秦王
（ ）识破( )的阴谋，冒死向（ ）陈述利害。（ ）不听，
将（ ）逐出都城。（ ）如期赴会，被（ ）囚禁忧郁而死。
4.端午节是怎样演变而来的？有什么习俗？
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
女娲泣血补苍天
远古时代，女娲为了补天，不辞辛劳炼五彩石，甚至牺牲了自己的生命。
传说女娲在西蜀之地耗尽气血，力竭而亡。 在一些补天神话中，她或劳累而死，
或以身补天，或化为日、月、万物。
　　天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲创
造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。
然而，好景不长。有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的
柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪
水及天河的水不停地漏下来，造成大地上水患。天破之后，不断地有陨石和天
火从破开的天洞中落下，大地上的人类不是被陨石砸死就是被大火烧，面临着
巨大的生存危机。女娲看到人类左躲西藏，无处容身的惨象，心中十分痛惜。
她便遍历乾坤，为了解救生灵，决定采石补天，用五色石把天补起来，再用东
海神龟的四只脚顶住苍天。女娲找来五色石块炼出五彩晶石，把已碎的象渔网
似的天一点点地补了起来，眼看着补天的大功就要告成，但想不到五色晶石用
完时，却发现五色石不够用，破碎的苍天还没补好。天上还有一个大大的窟窿
存在着，只要还有破洞，天就随时会继续崩裂，那样的话，过去的工作就白做
了，而万物亦从此永远的生活在这已如同炼狱的大地之上，女娲痛苦思考了很
久之后，只好牺牲自己的生命，所有的泥娃娃们都哭红了眼睛。
经过几次努力，女娲用自己的身体，填补好了天上最后的大洞……终于补
好了天，天地间恢复了宁静，还出现了五彩的云霞和彩虹。一切生物又都生机
勃勃地活在大地上。
1.文中画横线的句子是______________，作用是_______________。
2.把描写女娲心理活动的句子用曲线画出来。
_________________________________________________________________
________________________________________________________________-
3.关于女蜗补天的原因不正确的说法是（ ）。
A女娲需要炼成五彩石装扮天空。
B共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地
也砸裂了。
C火神祝融和水神共工打起仗来，导致人类无法生存。
4.请你用几个词语概括女娲的品质。
_____________________________________________________________
第四单元 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
七、故乡我爱你
月如风，轻轻飘过记忆的海洋，勾起那潮水般的回忆。也许你拥有漓江的
清澈见底，也许你拥有长江的汹涌澎湃，也许你也拥有青藏高原的风情万种，
但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡
我的故乡啊，是我童年快乐的场所，是哺育我成长的摇蓝，那儿有我勤劳、
善良的长辈。
古人说:“靠山吃山，靠水吃水”，故乡依山傍水，山清水秀，鸟语花香，
是一块世外桃源。但故乡的人却没有沉浸在美丽的环境中。他们用勤劳的双手
开创新的面貌，靠的是那一双双长满老茧的手和那灵活的头脑，把故乡建设得
格外美丽。
故乡没有高楼大厦，没有又宽又长的柏油马路，没有闪烁的街灯，有的是
双手开垦的梯田，有的是整齐的砖瓦房，有的是长势茂盛的庄稼，有的是一颗
颗朴实的心。他们自己兴学办校，他们修建自己的发电站，他们用真诚的心去
善待每一个人……他们把一生的热情和青春融入了故乡那一颗颗大树的根系，
沐浴在故乡的风雨中，他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊，我爱你
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