五年级语文上册类文阅读-14 圆明园的毁灭（部编版）

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类文阅读-14 圆明园的毁灭

哭泣的圆明园（节选）

张晓慧

一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼；

冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿

越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明

园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。

是十年前去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯

定要去。

是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩

淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址──

尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空

下，真实地面对着这一片一地一旷野的石块时，仍感到那来自心底的震撼！依

旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致──那欧式的曲线流畅又

不羁；依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就

流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍

的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

（选自《校园蒲公英经典阅读系列守护心灵》武汉大学出版社）

1.依据文章，在括号内填写适当的词语。

浩渺的（）（）的罗马石柱（）的壁画

流畅的（）（）的天空（）的石块

2.再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语，并选择一个造句。

造句：

3.圆明园的遗址位于，它的肌体曾经被蹂躏，它的

也经历了摧毁，冲天的大火在这里燃烧，我感受到了。

4.分析文章画线的句子，说一说，作者的“震撼”都来自哪里。

5.你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好？

【参考答案】

1.湖水断碎永不磨灭曲线灰苍苍一地

2.金灿灿黑乎乎海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。

3.西洋楼大水法的遗址前八国联军骨骼一个民族的屈辱和疼痛

4.玉石纹理依旧华美：欧式的曲线依旧精致：罗马石柱依旧贵族。

5.“哭泣的圆明园”更好一些。因为将圆明园拟人化，生动形象地写出它

的伤心与难过。

雨果就英法联军“远征”中国给巴特勒上尉的信（节选）

人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣

母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是

某种令人惊（骇该)而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在

欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

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