五年级语文上册类文阅读-3 桂花雨（部编版）

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类文阅读-3 桂花雨

故乡的芦苇（节选）

樊发稼

多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，

碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿

色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的

泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它

就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放

在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的

伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里

的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼

翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色

的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……

在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通

体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我

们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南

瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦

乡……

（选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社）

1.根据意思写出选文中的词语。

（1）质朴实在而不浮华。（）

（2）某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容思念情切。（）

2.“小心翼翼”是形容。

在画线句子中，这个词语表现了。

3.用“ ”画出文中的一个拟人句。

4.在这篇文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概

括出来。

5.读了这篇文章，你体会到作者怎样的感情呢？

【参考答案】

1.（1）朴实无华（2）魂牵梦萦

2.言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意孩子们对芦叶船的喜爱与珍

视

3.每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意

的泥土里探出尖尖的靛（ diàn ）青色的脑袋。

4.摘芦叶做哨子吹；用芦叶折小船玩；在芦苇丛中抓纺织娘。

5.示例：我体会到作者对故乡的芦苇的喜爱，对故乡和童年生活的怀念之

情。

故乡的烤红薯（节选）

谢冰莹

每到冬天，我便要回忆在故乡那种围炉烤红薯的快乐。一个最清晰的记忆，

永远映在我脑海中的，是有一次晚上外面正下着大雪，二哥和三哥从书房里回

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