统编版语文五年级上册第五单元阅读训练及答案

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阅读训练（五）
——阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法
班级：____________ 姓名：____________
一、 阅读专项训练
大象
①你听说过盲人摸象的故事吗？古时候，在印度，有几个盲人想知道象到
底是什么样子。一天，他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙；有
的说它像一根柱子；有的却不同意，说它像一把大蒲扇；还有的得意地说，它
像一条又长又粗的绳子。但是，他们谁也没有说对，因为象太大了，他们都只
摸到了象的一部分。
② 大象高三米五左右，头尾长七米多，就连矮个的亚洲象也高达三米二
呢！至于体重，也有
5
千千克左右。 大象是现代陆地上最大的动物。
③ 大象的鼻子灵巧、有力，除了闻味道外，其他的用处还有很多！
④ 大象的鼻子向上翘，可以摘树叶、果实；向下垂，可以卷起地上的青草、
芦苇，甚至能捡起一枚绣花针。
⑤炎热的夏天，大象会用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷在身躯上，再吸
些沙泥当作痱子粉喷在身上，以此来散热和防止虫咬。
⑥如果发现“敌人”，大象就把鼻子重重地甩向对方，要不然就把对方高
高地卷起，然后扔得远远的，以此来保护自己和小象的安全。
⑦ 大象是很通人性的。训练过的大象不仅可以当“保姆”，而且非常称
职。它不会让孩子跌痛，还能逗孩子玩，让孩子骑在它的鼻子上荡秋千。有些
训练有素的大象还会用鼻子卷着钓鱼竿钓鱼，看到浮标往下沉，知道有鱼上钩
了，就机灵地往上举，并高兴地将钓到的鱼送给主人。
⑧别看大象的身躯那么庞大，可它生性温和，又特别灵巧能干，难怪人们
都十分喜爱这陆地上的最大动物呢。
1.短文第①段讲的是《 ______________ 》 的故事，下列关于说明文中
引用故事的作用描述不正确的是（ ）
A.增加说明文的生动性 B.引出说明对象
C.突出说明事物的特点 D.设置悬念
2.第②段画波浪线的句子运用了____________、____________的说明方法，这
样写的好处是：___________________________________________________。
3短文第③到⑥段写的是______________________________ ，运用了___
_______ 的说明方法，用“______”在第③到⑥段中画出一处使用这种说明方法
的句子。
二、阅读综合训练
阳光
清晨照进你卧室的第一缕阳光，实际已经走了大约1.5 亿千米的路程。走
完这些路程，只花了它们大约
8.3
分钟的时间。 因为光总是以极高的速度在宇
宙中（传递 传播）。幸运的是，阳光并没有直接照射在地球上，否则这里就
不会有任何生命存在。大气层是一层厚厚的空气，它像柔软的被子一样包裹着
地球。它是一个很好的保护层，大部分阳光都被它反射回了宇宙，只有一小部
分可以穿透大气和云层。但就是这一点阳光，已经足够（保护 维系）地球上
的全部生命了。
夜晚的黑暗过后，阳光照亮了你的房间，你又能看见所有的东西。阳光的
亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大，如果你直视太阳的话，它甚至
会（烫伤 灼伤）你的眼睛。
我们不仅通过亮度来感知日光，也通过热量来感知它，这种热量就是太阳
能。大气层只给我们留下了一部分阳光，否则的话，所有的海水都要被煮沸了。
大气层同时也保持着地球表面的温度，不让热量太快地散失到宇宙中去。这就
好像一辆停在阳光下的汽车，它在里面总是比外面要暖和。
并不是所有的太阳射线都对我们有好处，相反，还有一些会伤害到我们，
比如紫外线。大气中的特殊气层------臭氧层-------过滤了绝大部分紫外线。虽然
我们看不到这些射线，但当我们被晒黑时，就会注意到它们。我们的皮肤保护
着身体，不让它受更大的伤害。
有时下了一场阵雨，如果与此同时阳光从云隙中穿透出来，那么你就可能
看到彩虹。白色的阳光透过雨滴时，被折射成了多种颜色的光线。这就是彩虹
的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所有的颜色都是从同样的白色阳光中
变化出来的。
1.用“\”划掉括号内使用不恰当的词语。
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