人教部编版五年级上册语文期末课外阅读理解专项训练（四）（供打印 9页）

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1
五年级上册期末课外阅读理解专项训练
（四）
（一）特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈
妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我
带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处
理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，
每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，
拖着无力地双腿走向食堂……
▽一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满 的饭盒，一步一挨地回家
的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的
稀饭泼了我一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声
惊动了底楼的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往
我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要
不是穿得厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下来，拉着我的
手看了看说：“没什么，不就烫红了一点儿皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小
事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这
么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议
论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强
者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自
主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被字盖严后，轻轻走
出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这
样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？
1.用“——”画出一处描写人物内心活动的句子。
2
2.用“︱”把第一自然段分为两层。
3.写出有“▽”的自然段的段意。
4.填空。
（1）“原来，妈妈就是这样在爱着我。”中的“这样爱着我”，是指：
（2）文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一层的意思是（ ） ，
第二次的意思是（ ）。
（3）本文着重记叙了一个冬天的早晨：（ ）的事，说
明了我的妈妈是一个（ ）。
（二）一支金色的钢笔
这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字！”
她没 有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白，为
何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。
当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批
评。于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景——我一面踱着步子解析优
秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。
她开始躲我，面色仓皇、神情狠狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一
个夏季。我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反，我内心有了一股
悲戚的洪流。
下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。我独自在窗明几净的走廓上散步，
猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。
透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。那是一
个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得施上几个月才能
勉强缴清。
我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。真怕他们的嬉笑里，有我
的名字。正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。
她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。他把书包摊开，接过那
支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。临行前，他
略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了！”
夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那一
场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。第二天，在
宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。同样的本子，同样的笔色，
同样的日期。
市里举行长跑比赛的时候，他不顾一切地报了名。接着，他毫无悬念成了
代表学校参赛的选手。
5000 米的距离，对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐
力战。他在人群中穿梭、奔跑，坚持不懈。我和看台上的老师们一起，情不自禁
地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭，在临近终点的时刻，依然冲劲十足。
惊人的一幕出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上，看着后来的选手们牙
3
关紧咬、奋力冲刺。人群中一片哗然。没有人明白，在冠军唾手可得的紧要关头，
他为何选择了止步。
当有两人 陆续冲过终点后，他才狂喜高呼着奔向终点。毫无疑问，他受到
了严厉的批评。要知道，他代表的是整个学校，而不仅仅是他个人。他的无人理
解的行为，已然辜负了所有随行老师的希望。
那是我第一次对他怒吼斥责，我以为，他是想用特立独行的方式来博得众人
关注的目光。
“你明明能跑第一，为什么要在终点前停下来？你知不知道这关乎整个学校
的荣誉？”我一遍遍地责问，他则顷刻间泪流满面。
“老师……第一名和第二名的奖品都不是钢笔！我……我只要钢笔。这样，
我的同桌就不会再烦恼，也不会因为用铅笔写作业而受到批评了……”他呜呜地
悲鸣，诉尽了他在一路奔跑中所受的委屈。
我恍然觉察到自己的渺小与狼狈……
校门口的喜报栏上，赫然写着他的名字和获得的奖品。我见过，那是一支精
致却又恸哭不止的金色钢笔！面对这样一个不谙世事的孩子，我内心充满了愧疚。
（选文有删改）
1．请结合文本梳理小说的故事情节和“我”的情感脉络，并将（（1）（ 2）（ 3）
（4）处内容填入答题卡相应位置。（4分）[来源:学科网 ZXXK]
情节
情 感
开端
（1）
（3）
发展
“她”不改，“我”批评，“她”我，“小男孩”帮“她”，
“她”借钢笔写字。
悲戚、真怕、逃离（后悔）
高潮
（2）
欢呼、怒吼、渺小、狼狈
结局
校门口喜报栏上，写着他的名字和获得的奖品
（4）
2．小说题为“一支金色的钢笔”，请问“钢笔”在小说结构上有什么作用？你认
为“金色”有哪几层含义？（4分）
3．请从修辞的角度赏析文中划线部分的句子。（4分）
她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏
季。
4
4．你认为“我”和“小男孩”谁是小说的主人公？请简述理由。（4分）
[来源:Zxxk.Com]
（三）父爱
一天，弟弟在郊游时被尖利得到石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学
送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，
一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑
着劝道：“别生气，大部分老爹都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在
那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可
是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄地回过头，很
快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作打动了在场的所有人，弟弟的眼
睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久
以来我都在寻找一个能代表父爱 的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处
的回头。
1.结合课文解释词语。
半信半疑：
不约而同：
2.弟弟为了得到父亲的关爱，如何夸大自己的伤势？
3.结合原文说说文中加粗的字词的表达效果。
5
4.父亲的回头为何会“打动了在场的所有人”？
（四）信任
冬日的寒风凛冽地刮着，街上的人们行色匆匆，我夹在人流里快步疾行。
忽然，我的羽绒服被人拽住了，低头一看，一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住
我的衣袖，顺着那只手，我看到了它的主人，一个满头银发的农村老年妇女。我
心里一紧，知道遇到要饭的了。
我们小区外面的这条路上，每到秋收过后，就会出现几个要饭的，他们不
断地向路人诉说自己的不幸：出来探亲迷了路，孩子精神有病走失了……编造出
种种理由，归根结底就是两个字：要钱。有好心人给了钱，他们还不走，乐此不
疲地继续着这项创收的门道，直到来年春节前才不见踪影。我在心里思忖着如何
来对付这个老人。
那老妇人抬头看着我，“闺女呀，求你件事。”得，演出开始了，我心里暗
笑。按照我的一贯方针，为了避免他们继续纠缠，此时我应该拂袖而去。但是那
老人叫了我一声闺女，让我这位自己的闺女都已长成大姑娘的半老徐娘不免有些
得意，决定耐下心来听她说几句。
“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几
步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后
操纵者！
我看着老妇人的手伸进她的衣兜，慢慢地拿出一张纸片。这把戏我见过可
不止一次了，不用看我就知道：那上面一定歪歪扭扭地写着无法寻找的地址姓名，
然后她就会开始向我述说，她按照地址去寻找某个人，找了好几天没找到，钱也
花光了……我做好了准备，只要她一开始述说，我就给她指往派出所的方向。
“闺女呀，你看看这是啥？”老人把那张纸片送到我眼前。“这是……是火
车票啊。”我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了？“真的是火
车票？！”老妇人惊喜地大声问。“真的是火车票。这是×日从北京开往××的火
车票。”“哎呀，这太好了！”听到我肯定的回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露
出嘴里几颗残留的牙。
几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说：
“这是俺娘，过年想回老家去。我给她买的火车票，她不相信，说我骗她，拿一
张纸片糊弄她。俺娘不识字，非要自己到街上找个看上去诚实可靠的人，亲自问
问。”
听到这里，我的心一下激动起来，原来我之前的猜测全是错误的，这位不
识字的老妇人，把我当作比她的家人还诚实可靠的人，而我却差一点辜负了老人
家对我的信任。我为自己的小人之心感到羞愧。
中年妇女笑着问老妇人，“这下你相信了吧？”“相信了！相信了！”老人不
好意思地笑了。“天挺冷的，咱回家吧。”中年妇女搀扶着老人向前走去。“闺女
呀，谢谢你！谢谢你！”老人边走边向我道谢，我微笑地说：“您别客气。您慢走。”
⑩冬日的寒风仍在刮着，我望着老妇人蹒跚而去的背影，心中充满了温
暖。老人家，感谢您在茫茫人海中选择了我，感谢您教会了我：无论时代怎样变
迁，这世界上仍然有一个词叫做——信任。
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