人教部编版五年级上册语文期末课外阅读理解专项训练(十一)(供打印 9页)
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2026-01-12
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五年级上册期末课外阅读理解专项训练
(十一)
(一)家乡的小河(10 分)
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,
倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃
的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地
张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁
白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅
开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个
个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处
绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉
汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,
躺在那里一动不动。 清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒
风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪
汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1.用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)
2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。
3.用"‖"给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4.判断,对的在( )里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( )
2
短文反映了作者对家乡的热爱。( )[来源:学,科,网Z,X,X,K]
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( )
短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( )
短文是按先具体写再 概括写的结构来写的。( )
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。( )
(二) (20 分)
春雨过后,竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养
分,气候转暖开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可是,这
时候,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一
场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二
尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,
它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,
也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了
人类。
1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2分)
①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器
2、把短文中两处括号里恰当的词语划出来。(2分)
3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出 4个。这些字
(4分)
4、“藏”字用音序查字法应查字母 ,“遍”字用部首查字法先查 部,
再查 画。(3分)
5、第二自然段的第一个句子是一个( )。( 2分)
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。(3分)
3
( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )
①竹林 ②新竹 ③春笋
7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )→( )→( )( 3分)
梢 竿 叶
8、用“‖”将第三自然段分层。
9、概括短文主要内容。
(三)一流风景胜地--漓江(20 分)
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来
它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,
南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝
闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,
青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无
比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清
晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断
变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,
变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,
这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(4分)
犹如:(1)如同(2)还
陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(4分)
(1)全世界一致认为。( )
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )
4
3. 用“ ———— ”画出描写水中倒影的语句。(3分)
4. 细读短文,填空。(6分)
(1)桂林山水以 _四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指 。
5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )
(四)美丽的香山公园(31 分)
秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。
早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,
哪里是路。
一下车,我立即( jí jì )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊
熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào )住整个山
林。
我们爬到半山腰,近看黄栌( lú)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,
椭(tuǒ)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。
这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通
的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。[来源:学,科,网]
我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着
美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是"万山红遍,层
林尽(jìn jǐn)染"。
1.判断文中带点字的读音,在正确的读音下画"√"。( 4分)
2.联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。(4分)
3.把文 中描写红叶的语句用"______"画下来。(4分)
5
4.照样子,写词语。(9分)
一片片 、 、 。
红彤彤 、 、
密密麻麻 _、 、 。
5.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(5分)
6、摘录文中一个你喜欢的句子,并谈谈你喜欢的理由。(5分)
(五)难忘的两分(24 分)
期中考试,我数学得了 98 分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(jù
an qùan)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿
了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝, 赶紧
围上围裙说 妈妈给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香。饭
后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检
查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实
的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应
扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不住
气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”
算的结果,还是我错了,把 7.89 写成了 78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老
师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的
第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经
知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的
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