语文园地三（课时练）五年级语文上册

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语文园地三 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列词语书写全部正确的一组是()
A．崩塌世世代代千真万却眉开眼笑
B．稀罕成家立业一五一十无拘无束
C．复活爱理不理相依为命振天动地
D．诚肯成天成夜狂风怒号晃晃荡荡
2．下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是()
A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。(孤掌难鸣)
B．妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。(吹毛求疵)
C．狼牙山五壮士最终因寡不敌众， 全部选择了从悬崖上跳下去。(一山难容二虎)
D．英法联军真是贪得无厌， 把圆明园里的东西能拿的统统拿走，拿不走的就销毁。(吃
着碗里看着锅里)
3．关于讲民间故事，下列说法不正确的一项是(　　)
A．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。
B．讲民间故事可以换换人称，比如《猎人海力布》，可以用海力布的口吻来讲，这样会
有身临其境之感。
C．讲故事可以“添油加醋”，让故事的结尾来个三百六十度的大变化。
D．为了让听众更加身临其境，可以适当地做些动作，添加一些表情等。
4．下列故事中不属于民间故事的是()
A．《阿凡提的故事》 B．《白蛇传》 C．《日月潭的传说》 D．《狐假虎威》
5．《田螺姑娘》中的年轻人因为________和田螺姑娘幸福地生活在了一起。
A．捡了一个大田螺 B．一个人生活 C．非常勤劳
6．下列民间故事与地区对应不正确的一项是()
A．《一幅壮锦》——中国B．《长不大的牧羊人》——欧洲
C．《葫芦孩子》——非洲D．《一千零一夜》——印度
7．说说四大民间故事的人物和主要情节。
故事名称 主要人物主要故事情节
牛郎织女
白蛇传
孟姜女
梁山伯与祝英台
读一读下面的民间故事，完成练习。
列那狐的故事(节选)
“我就不相信你不下来，我总会等到你下来的那一天。”
“那你准备等多长时间？ 亲爱的列那先生。”
“我发誓一直等下去，我可以在这儿守七年!”
“七年？ 啊！这太让我伤心了!”蒂贝尔假装悲伤地说，“想到你七年不吃不喝，还真叫
我伤心呐! 你已经发过誓了，你可不能再离开这儿了。”
列那气急败坏地瞪着蒂贝尔。蒂贝尔瞟了列那一眼，然后又不慌不忙地吃起了香肠。
突然，列那把耳朵竖起来了，显得有些紧张。
“蒂贝尔，你听这是什么声音？”他问。
“不过是一段美妙的乐曲声，” 蒂贝尔回答，“可能是一支游行的队伍在唱歌。唱得真
好听!”
但是，列那知道蒂贝尔是拿自己开心，因为远处传来的明明是猎狗的叫声。
于是列那坐立不安起来，准备要逃跑。
8．“蒂贝尔瞟了列那一眼”中的“瞟”字表现了蒂贝尔对列那的( )
A．轻视B．厌恶C．关心
9．列那说了要守着蒂贝尔七年，却因为要逃命而食言了，这说明列那是一只 ( ) 的狐
狸。
A．诚实守信 B．懂得自保 C．忘性大
10．读了选文，你明白了什么道理？
_______________________________________________________________________________
11．列那很怕猎狗，猎狗是狐狸的天敌，你还知道狐狸有哪些天敌吗？
_______________________________________________________________________________
12．读一读，连一连。
夸父射日
仓颉尝百草
哪吒闹海
愚公填海
嫦娥奔月
精卫造字
后羿追日
神农移山
13．分小组讲故事，每个小组在下面故事中任选一个讲一讲。
《花木兰》 《梁山伯与祝英台》《白蛇传》
《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》
参考答案：
1．B
A．却-确
C．振-震
D．肯-恳
2．C
本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语
境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还
有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与
辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能
够结合语境辨别。
A．孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
一个巴掌拍不响：比喻事情不会是单方面引起的。
B．吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。
鸡蛋里挑骨头：比喻故意挑毛病。
C．寡不敌众：人少的一方抵挡不住人多的一方。
一山难容二虎：比喻在一个地方两个强者不能相容。
D．贪得无厌：对某种事物的欲望老不满足(含贬义)。
吃着碗里看着锅里：比喻贪心不足。
3．A
本题考查的是学生讲故事的能力。结合部编版五年级上册《语文园地三》的学习与交流可
知，讲故事有三种方法：(1)可用第一人称来讲；(2)可对故事情节进行“添油加醋”；(3)也
可进行大胆想象，续编故事。所以说法 B、C、D正确，A说法错误。故选 A。
4．D
本题考查对生对民间故事的积累，要求学生注重民间故事的阅读。阅读所给选项可知，
《阿凡提的故事》《白蛇传》《日月潭的传说》均属于民间故事，《狐假虎威》是一则家
喻户晓的寓言故事，说的是狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。后来都用
“狐假虎威”这一成语比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
5．C
本题考查中国民间故事。中国民间故事有个共同的特点，那就是都寄托着人们朴素而美好
的愿望，勤劳善良的穷苦人会过上幸福的生活，自私贪婪最终会一无所获。《田螺姑娘》
讲的就是这么一个克勤克俭、安分守己的小伙子，他从小父母双亡，孤苦伶仃，天帝知道
后，很同情他，所以派神女田螺姑娘下凡帮助他的故事。由此可知，年轻人能和田螺姑娘
在一起，最重要的还是因为他的勤勤恳恳，每天踏实而努力干活过日子，打动了天帝和田
螺姑娘。
6．D
此题考查学生对作家作品的了解掌握情况，关键在于平时的积累。要求平时多注意总结以
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