五年级语文上册《第五单元》课后仿写小练笔

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五年级语文上册
第五单元》课后仿写小练笔
习作要求:
1.选择身边一种事物,试着运用多种方法说明其特征;
2.将《白鹭》2-5 段改写成说明性文字。(二选一,各位老师
可以自主选择)学习用恰当的说明方法介绍一种事物。
例文 1
白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约 60 厘米,喙铁色,颈纤
细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结
构。
例文 2
白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:
“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那
青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则
嫌白,黛之一忽则嫌黑。”
例文 3
白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太
大太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而,与白
鹭相比,不仅大了些,而且太不寻常,均不能与白鹭相媲美。
例文 4
白鹭经常以挺拔优雅的身姿站在树的最高端,它们拥有一身
白雪一样的毛。他有着流线型的结构,铁色的长嘴和青色的
脚,它的体长和体重都非常适宜,白鹭体长约为 50 厘米,体
重为 3~5 公斤。
白鹭分为四种:大白鹭,中白鹭,小白鹭和黄嘴白鹭。这四
种白鹭中等体型,是 45~90 厘米长,白鹭的羽毛价值很高,
羽毛大部分是白的,它经常炫耀自己的羽毛。
白鹭深受人们的喜欢,很多人非常惊奇地发现,白鹭不仅聪
明,还十分机敏。白鹭会选择栖息在河边,因为那里的环境
非常良好,由于白鹭没有较高的警惕性,以前曾出现过人类
捕杀白鹭的事情。
现在,人们不会再对白鹭进行伤了,毕竟动物和人类是最
好的朋友,人们也给白鹭提供便它们居住场所
例文 5
白鹭身上的色很协调,大小适中。白鹤太大了,相比于
白鹭,朱鹭和苍鹭大了些,而且不常见。
是,寻常的白鹭却被人忽。它全身雪白,毛像蓑一样,
全身呈流线型结构,显得很优雅。身上的黑色素要是多些,
太深了,要是再白些,太素了。呈铁色的喙,和青灰色
的大长腿,要是再长十公分,再短十公分,协调
了。
例文 6
白鹭体型适中,在 45 厘米90 厘米之,偏瘦,不像白鹤
朱鹭苍鹭那样大。
白鹭很常见,但却很美。白鹭的嘴脚修长,全身呈流
线型结构,像了一位舞蹈家。白鹭全身搭配适宜,雪
白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,像一幅水墨画
例文 7
白鹭身羽毛色的配合,身段的大小,一都很适。
白鹤太大就觉得生硬,即使像粉红色的朱鹭灰色的苍鹭,
也觉得大了些,而且太不寻常了。
白鹭在们的生中比较常见,就被人们忘记了它的
美。
白鹭有着像一样白的羽毛,它的体长大约为 10 厘米那铁色
的喙长7-8厘米左右,在雪白的羽毛下连接着一
色的脚,腿的长和身上羽毛的色都恰
例文 8
白鹭是一种生的物,它身上的色主要是白色,体长约
56 厘米。白鹭的种类有 13 种,最有是:大白鹭
白鹭雪鹭和白鹭。
假如把白鹭和白鹤在一比较,那白鹭一是大家心目
佼佼者是朱鹭和苍鹭也差点韵味,而且朱鹭与苍鹭
大部分在森林等地。
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