五年级语文上册 期末练习 (24)(部编版)
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2026-01-12
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期末预测卷
一、积累运用
1.看拼音,在田字格里正确、工整地写出词语。
xiē liáng hóng wĕi dé zuì xiāo huĭ lún huàn
chōu xiàng zŏu láng shù shāo yàn fán kān wù
2. 根据所学内容填空.
(1)《将相和》中的“将”是指 ,“相”是指 ,课文一共写了 、
和
三个小故事。课文中的蔺相如有 的好品质。
(2)多少事, ; , 。 ,只争朝夕。
以上名言是关于珍惜时间的。我还能再写两句:,
(3)“ , ,是知也。”这句话的意思是
。 (4)余尝谓 , 、 、 。心不在此,
,
, ,决不能记, ,三到之中, 。
, ?
(5)《圆明园的毁灭》是从 、 和 三个方面来
描写圆明园的,其中 方面写得最详细。
(6)“垂缕饮清露,流响出疏桐。 , 。”本诗
作者是 朝 。三、四两句诗实际在告诉我们 的
道理。
(7) , ,身向榆关那畔行, 。
二、综合实践。
材料一:金华市垃圾分类的实施情况并不理想,某班开展了以“全华拉圾分类现状的调查与
研究”为主题的综合实践活动,并在校园和社区展开一系列调查。下面是他们调查的关于中
学生对垃圾分类认知状况”的调查结果:
是否愿意参与垃圾分类 愿意 90.1%
不愿意 9.9%
是否了解垃圾分类方法 很了解 5%
不很了解 64.6%
不了解 30.4%
材料二:班级成员在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查,下面是
相关调查结果:
34.8%的人认为是设施不全,无法分类投放;30.9%的人认为是因为缺乏环保意识;13.42%
的人表示不知道该如何分类;13.29%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解;3.15%的人觉
得麻烦;2.31%的人是出于对职能部门不信任,认为将来还会将所有垃圾合在一起,现在分了也
白分;还有 2.13%的人认为此举没有意义。
材料三:同学们在调查采访中发现,有的人对垃圾分类的知识不了解,有的人对垃圾分类的行
为不支持。一位中年妇女说:“我们家一开始是响应号召的,特地买了两个垃圾桶,每天都仔细
地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的,我们家分了也是白分,所以现在也不分了。”
1. 根据材料一中的表格,概括中学生对垃圾分类认知的基本状况。要求不超过 30 个字。
2. 根据材料二,你认为垃圾分类的障碍主要是:
3.对于促进垃圾分类的普及,你有什么建议?
4.针对材料三中中年妇女的说法,对其进行劝说。
三、快乐阅读。
(一)请你认识大白鲨(节选)
生物学家认为,大白鲨可以长到7.61 米长,寿命达 20 年。刚生下来的大白鲨幼鱼约 1.06
米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84 米,体重达 1360~2721 千克。渔民因
渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生
大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74~3.65 米时,转而食海
洋中比鱼类个子大的海豹、海卵之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞
地游来游去兜園子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上
直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个 鳞片 犹如一颗细小的利牙 , 鱼皮
表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨的体温比周围水温高 6℃。据科学测算,肌肉温度每提高 5 ,℃肌肉的收缩力便增
加2倍,这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能(灵巧 灵敏 灵活)地探测到猎物
发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鯊还能依据地球电
磁场,在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下
边,使头部成流线型,以减少水的阻力。
1.文中横线处应选填括号中的 一词。
2.“大白鲨可以长到7.61 米长”中“可以”一词能否去掉?为什么?
3.(1)文中画线句运用了 的说明方法,这样写的好处是 。
(2)在说明“大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因”时,运用了 的说明方
法。
4.大白鲨捕食海豹海狮之类的哺乳动物时,先要沉下海底的原因是:
(1)
(2)
(二)点亮心灯
有一个三十多岁的男青年,没家没业,游手好( hăo hào)闲,赌博打牌样样精通。他是那样
坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎,家
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