五年级语文上册期末练习 (15)（部编版）

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人教部编本五年级上册语文期末测试卷六及答案

一、字词基础。（17 分）

1.根据音节，写同音字组词。（6 分）

yì 会( ) ( )思容( ) 压( )

dīng ( )子 ( )嘱 ( )着 ( )香

jìng 环( ) 究( ) ( )赛安( )

2.用“激”组词，填在括号里。（2 分）

王大爷是抗日战争时期的老英雄，他满怀（）地讲述了一次与

日本鬼子进行（）战斗，最后全歼敌人的经过，听完他的报告以后，

我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。

3.补充词语，并选择填空。（9 分）

攻无（）（）理（）（）壮完璧（）（）

（）（）不提同心（）（）战无（）（）

（1）只要大家（）,勇往直前,就没有克服不了的困难。

（2）只要你没作亏心事，自然就能（）。

（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才

是用,才能在激烈的社会竞争中（）。

二、选择运用。（8 分）

1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。（2 分）

A.矫健（jiǎo）誊写（tēng） B.出差（chāi）抵抗（dǐ）

C.分杈（chà）缝隙（féng） D.书卷（juàn）繁琐（suō）

2.选择恰当的词语填空。（填序号）（2 分）

A.一鸣惊人 B.一举成名 C.一帆风顺 D.一路平安

（1）给举重运动员送行时，我会说：“ ”。

（2）给演讲者送行时，我会说：“ ”。

（3）给旅游观光者送行时，我会说：“ ”。

（4）给船员送行时，我会说：“ ”。

3.填在横线上最恰当的一句话是（）。（2 分）

“ ”大家很生气，异口同声的责问兽医。兽医没有

办法，再次抚摩受伤的老鹰。

A.你可以见死不救吗？ B.你不能见死不救。

C.你怎么能见死不救呢？ D.你不可以见死不救吗？

4.对《山居秋暝》理解有误的一项是（）。（2 分）

A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点

出来了。

B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，

后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，

先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情

怀和强烈的爱国主义思想感情。

三、句子练习。（10分）

1.黄继光的故事让人感动。（改为感叹句）

2.你不忍心朝你妈要钱买书。（改反问句）

3.母亲大声说：“有事快说,别耽误我干活。”（改转述句）

4.设计师一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）

5.我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）

四、课文回顾。（9 分）

1.读书有三到，，，。

2.家家乞巧望秋月，。

3.默而识之，，。

4.问渠那得清如许？。

5.故今日之责任，，。

五、阅读思考。（26 分）

（一）课内阅读

第二天黄昏时候，牛郎翻过右边的那座山，穿过树林，走到湖边。湖

面映晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。他听见有女子的笑声，顺声音

看，果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿湖边走，没几步，就看见草地上

放好些衣裳，花花绿绿的，件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱

衣，他就拿起来，转身走进树林。

他静静地听，过了一会儿，就听见女子们上岸的声音，只听见一个说：

“不早了，咱们赶紧回去吧！咱们偷偷地到人间来，要是老人家知道了，

不知道要怎么罚咱们呢！”过了一会儿，又听见一个说：“怎么，你们都

走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我

的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”

牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托纱衣，说：“姑娘，别急，

你的衣裳在这儿。”

姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把

自己的情形都一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，

就把自己的情形也告诉了他。

1.在文中找出下列词语的反义词。（3 分）

黎明——（）糟践——（）晨曦——（）

2.从文中划线句子中“ ”这个词语可以看出织女很喜欢听牛郎说的

话，同时又很、牛郎。（3 分）

3.仙女们是私自下凡，从文中第二自然段中的一词可以知道，她们

之所以这样做的原因是。（2 分）

4.仙女们为什么要赶紧回到天上去？（2 分）

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