五年级语文上册第四单元提升练习（部编版）

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时间:90 分钟　满分:100 分　得分:　　　 

一、看拼音,写词语。(8 分)

hánɡ zhōu(　　　　)　 huī huánɡ(　　　　)　

fènɡ mìnɡ(　　　　) bù jū yì ɡé (　　　　　　)　

二、解释下面的词语。(6 分)

示儿: 

乃翁: 

九州生气: 

干将发硎: 

哉:

故今日:

三、按要求完成练习。(6 分)

1.选字填空。(4 分)

壮　　　状

(　　)烈 (　　)态 (　　)观形(　　)

寇　　冠

日(　　) (　　)军敌(　　) (　　)花

2.给下面的句子填上标点符号。(2 分)

花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶

兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的

白的蓝的漂亮极了

四、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9 分)

金(　　)辉(　　)　玲珑(　　)(　　)

诗(　　)画(　　)　安(　　)乐(　　)

多事(　　)(　　)　流离(　　)(　　)

1.在旧社会,许多老百姓过着　　　　　　的生活。而

在新社会,人们则　　　　　　。

2.这间教室布置得非常好,充满了　　　　　　。

五、按要求写句子。(8 分)

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一

种说法,使句意不变)

 

2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意

思写出来)



3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词

写一句话。



六、根据课文内容填空。(12 分)

1. 少年智则　　　　,少年　　　则　　　　,少年　

则　　　　,少年　　　　则　　　　,少年　　　　则　

,少年　　　　则　　　　,少年　　　　　　则　　　　

,少年　　　　　　则　　　　　　。

2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱

国是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,死后也不

忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“　　　　

,　　　　　　　　”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者

“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的真诚劝告。

七、阅读理解。(21 分)

(一)课内阅读。(12 分)

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它

由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,

还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般

环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn　diàn)堂,也有玲珑

剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象

征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名

胜建造的,如海宁的安澜(lán　nán)园,苏州的狮子林,杭州

西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意

建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有

西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风

景名胜;流连其间,仿佛(fú　fó)置身在幻想的境界里。

1.我会选择文中括号内正确的读音。(3 分)

2.本文是从　　　　　　　　　　、　　　　　　　

和　　　　　　　　　　三个方面来描写圆明园的,其中　

方面写得最详细。(4 分)

3.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最

深的是什么?(2 分)



4.假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有

平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里,为什么?

(3 分)



(二)课外阅读。(9 分)

詹　天　佑

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然　依然)接受了任

务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把

陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不

能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背

着经纬仪,在峭壁上定点,(测试　测绘)。塞外常常狂风怒

号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎

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