五年级语文上册第二单元提升练习（部编版）

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时间:90 分钟　满分:100 分　得分:　　　 

一、看拼音,写词语。(6 分)

1.秦王就叫人拿出地图,把 yǔn nuò(　　　　)划归赵

国的十五座城指给蔺相如看。

2.蔺相如看到廉颇 fù jīnɡ qǐnɡ zuì(　　　　)连忙

出来迎接。

3.真是令人 nán yǐ zhì xìn(　　　　),在两条腿的动

物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界 ɡuàn jūn (　　　)

4.人们过搭石的时候,动作是多么的 xié tiáo(　　　)

,pínɡ hénɡ(　　　)控制得是那么好。

二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9 分)

理(　　)气(　　)　理(　　)当(　　)

(　　)口不(　　)　同(　　)(　　)力

(　　)调有(　　)　勇敢(　　)(　　)

1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(　　　　)保卫赵

国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,(　　　　)无法取得

好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他(　　　　)地站起来说:

“请离开这儿!”

三、按速度排一排下列句子的顺序。(4 分)

① 有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时,

是火箭运动速度的六倍多。

② 火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时,是声速的三

十多倍。

③ 声音传播的速度大约是 1050 千米每小时,而一些高

速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④ 光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒。

速度按从小到大的顺序(只填序号):



四、按要求写句子。(6 分)

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我

就跟您拼了!”(改成转述句)



2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行

驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)



3. 我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的

词语写一个句子)



五、根据课文内容填空。(14 分)

1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是　　

　　　　　　　　,结果是　　　　　　　　　　;第二件

事的起因是　　　　　　　　　　,结果是　　　　　　

　　　　;第三件事的起因是　　　　　　　　　　,结果

是　　　　　　　　　　。三件事总起因是　　　　

　　　　　　。(7分)

2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再

学课本知识。你会用岳飞的“　　　　　　　　　　　　

”来劝告他,用毛泽东的“　　　　　　　　　　　　　　

”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“　　　　　

(陶渊明)”。(3 分)

3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4 分)

津津有味: 



六、阅读理解。(31 分)

(一)课内阅读。(18分)

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。　　　别处都

有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò

dòu)。上了点儿年岁的人, 　　　怎样急着赶路, 　　　

发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石

头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就

是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。　　　前面的人突

然停住,后边的人没处落脚, 　　　会掉进水里。每当上工、

下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬

起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波

漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。

1.给文中加点的字选择正确的读音。(2 分)

2.在“ 　　”中填上合适的关联词语。(5 分)

3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色

的美丽画卷。这段话先写一行人　　　　　的美,我是从　

这个词知道的;再写　　　　　的美,我是从　　　　　　

这个词知道的;最后写　　　　　　的美,我是从　　　　

、　　　　　　、　　　　　　这几个词知道的。(8分)

4.用“　　”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中

常用的俗语。(3 分)



(二)课外阅读。(13 分)

关羽和周仓

三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人

是个大力士 , 长得非常魁梧 , 打起仗来更是勇猛极了 , 如虎入

羊群 , 每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也

为自己的威武沾沾自喜。

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