五年级上册语文课文2《落花生》课后小练笔

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五年级上册语文
课文 2《落花生》课后小练笔
要求 默无
下面的事物让你想到身边的哪些人,试写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
蜜蜂
“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜,为
谁辛苦为谁甜。”这首诗写的是谁呢?对了,是蜜蜂。
蜜蜂十分勤劳,看着他们辛勤的工作,我不得不想起农
民伯伯。
那些农民大半年种的粮食自己一口没吃就急着换成钱,
这不是贪财,因为他们上有老下有小,小的要上学,老大要
养老,有的甚至为了多拿点钱帮着别人打工,一天到晚饭都
来不及吃一顿。每天饥一顿饱一顿,生了病也必须是养家糊
口,还会常常被人瞧不起。
但是没有了农民,我们就要饿肚子,国家就会变弱。所以
蜜蜂和农民一样勤劳,所做的事也一样,都是在无私、默默
无闻的做好事。
蜜蜂
在百花盛开的时候,蜜蜂废寝忘食,早出晚归,不辞劳
苦,不停地在花丛中飞来飞去,酿出甜蜜来。听,那“嗡嗡
嗡”的声音,显示出它无穷的战斗力,看,它那小小的身影创
造出甜蜜的生活。
看到了蜜蜂,我自然而然就想到了像蜜蜂一样勤劳的农
民伯伯,他们春种秋牧,面朝黄土背朝天,在田地里辛苦地
劳作,用那勤劳的双手换来一颗颗饱满的粮食,这不正是蜜
蜂那勤劳能干的优秀品质吗?
路灯
——人生的指引者
细长的灯杆上,顶端延伸出一个弧形灯臂,玻璃罩盖在
灯泡的上面,发出一阵阵亮光。看似平凡的路灯,但又很不
平凡。
一看到路灯,我就想到了我们老师。老师默默无闻,无私
奉献,坚守在岗位上教书育人,为社会培育一代代杰出人
我学困惑时,老师会用清晰路,让我们
然开朗;当我们路出现问题时,老师会及时的错误
犹如路灯一样,在黑暗中为我指明前进方向
竹子
属于我国花中一。它正不,坚
子,我就想到了我国边他们对党忠诚、对人
忠诚。为了守中国的安宁,他们就算粉碎骨退
土不让,这是我们的原则!粉碎骨浑,要留清
在人间!磨万击还坚任尔东西南北
梅花
天,我们学了一课文,《落花生》。这课文教
会了我要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好
的人。
天,我了一种物:花。他和花生不多。
于梅花,中国任主席毛泽东曾一首《卜算·咏
》,诗中写了花是一种低调的花,不像花、玫瑰
花,他们得自己高贵,老是用鲜艳颜色告知人们:
"喂,我开花了,来看我!",而不像是在天开
花,默默的看着春天到了,百花齐放,而花自己却枯萎了。
花十分像我们生活中的一种职业清洁工。清洁工像
一样,清洁工就是城市美容师。无论是烈日炎炎天,
还是在下着鹅毛天,他们着被冻僵和中的风
城市中的落来帮助城市清洁清洁工像花生和花,
清洁工们那种默默无闻为人民服务精神得我们学
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