五年级上册语文第2课《落花生》小练笔

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五年级上册语文第 2 课《落花生》小练笔
第 2 课“落花生”小练笔
五年级上册语文第二课“落花生”课后习题，用一段话写写自己身边
的人。我们身边的人也有很多像“花生”那样外表朴实无华，却具有内在
美，默默无闻地作着贡献的人。
环卫工人：
“唰——唰——”前方传来扫地的声音，晨光中，我看到了一个瘦弱的
身影。他就是我们天天都能看到的环卫工人。我从他身边经过，只见他戴
着手套，穿着一件带荧光的条纹衫，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果
皮纸屑扫进簸箕里，为我们创造了一个干净舒适的生活环境。
老师：
她的办公桌正好在窗边，窗台上那棵洁白的水仙花就是她养的。下课了，
我从她的窗前走过，看到桌子上放着两沓高高的练习册。只见她手上拿着
红笔正在改作业，时而微笑，时而眉头紧蹙。改好一本，就把它轻轻地合
上，放到另一边去，又接着改下一本。我多想走过去对她说：“老师，您
休息一下吧！”糟了！她好像发现了我。她抬起头来看了我一眼，对我笑
了笑，就又低头继续批改作业了。
除此之外还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶......
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同学们，你们是否有发现美的眼睛？
请细细回想是谁早早起床做好早餐，
是谁风雨无阻地接送你上下学，
是谁不辞辛劳地辅导你做作业......
我想，你们心中一定有答案了。那么我们要如何用文字表现出来呢？
第一步:确定目标,想好自己要写的人物是谁，这个人物外表如何，有什么
性格特征。
第二步：以事写人，想想这个人物性格特征是从哪些事件表现出来的。从
这些事件中抓住一个典型事件来表现人物性格特征。
第三步：表达主旨，通过这样的事件，你有什么感悟。
总结：世界上没有完全相同的树叶，也没有完全相同的人。每个人的外貌、
神态、思想、性格皆不同。学会细细观察品味身边每个平凡而又伟大的人。
参考答案：
五年级上册语文第2课《落花生》小练笔.doc

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