蚌埠怀远县实验小学部编版四年级下册期中考试语文试卷
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2025-07-13
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四年级第二学期学习。评价(2)
语文
一、基础知识。
1. 看拼音,写词语。
zhuāng shì bà qì xiáng xì shū cài téng luó
jiāo chā xiāo sǎ zāo yāng jǐng jiè pì rú
2. 圈出下面错误的加点字读音。
松脂(zhī) 卜算子(bo) 照例(lì) 繁星(fán)
孵化(fū) 枝折花落(zhé) 音调(diào) 毛茸茸(yóng)
3. 给下面的字换偏旁变新字并组词。
吨→(钝)迟钝 优→( )______ 刚→( )______
胧→( )______ 福→( )______ 待→( )______
4. 先把词语补充完整,再完成练习。
A:车水( )龙 灯( )辉煌 ( )犬相闻 炊( )袅袅
B:千里( ) 哈巴( ) 百灵( ) 应声( )
(1)A 组的词语可分为两类,一组是描写______的,一组是描写______的。
(2)从 B 组词语中任选一个写一句话。
____________________
选择题。
5. 下面词语搭配不恰当的一项是( )
A. 五彩斑斓
的
孔雀 B. 空空如也的饭罐 C. 永不漫灭的回忆 D. 白雪皑皑的雪人
6. 下面词语间的关系与其他三组不同的一项是( )
A. 集中——分散 B. 敏捷——迟钝 C. 忠厚——老实 D. 复杂——简单
7. 按要求完成句子练习。
(1)那忽大忽小
的
水声,应和着拖拉机的鸣响。(把句子写简洁)
____________________
(2)万户是第一个世界历史上试验利用火箭上天的人。(修改病句)
____________________
(3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。(仿写描写颜色的句子)
____________________
(4)照样子,看图写一写。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
夏天的夜晚,怎样的温柔呢!______________
(5)庙会上真热闹啊:_______________。(体会冒号的用法,把句子补充完整)
8. 知识回顾。
(1)“不论平地与山尖,_____________。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”赞美了____的辛勤劳作。
(2)《母鸡》一文描写了作者对母鸡由______到______的态度变化,塑造了一位____________的形象。
(3)艾青在《绿》中,用“突然一阵风,好像舞蹈教练在___________,所有
的
绿就__________”写
出了绿的动态美。
(4)《清平乐·村居》中“大儿锄豆溪东,________。_________,溪头卧剥莲蓬”刻画了三个儿子的不
同形象:大儿很勤劳,二儿手很巧,小儿最____________。
(5)学习了《琥珀》一文,我们可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和___________了。
阅读。
白鹅<节选>
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后
来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗
的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大
模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈
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