8冀中的地道战（课时练）五年级语文上册

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8 冀中的地道战 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给汉字选择正确的读音，用“√”标出。
搁下(liàogē) 出岔(chàpén)吆喝(mòyāo)
丘陵(qiūqīu) 塌陷(xiànxuàn) 拐弯(guǎilìng)
2．下列词语中字形完全正确的一组是(　　)
A．粉碎-------游击-------迷惑-------不计其数
B．岔道-------领导-------保垒-------无穷无尽
C．珍宝-------艰持-------木棒-------应有尽有
3．下列句中的双引号起什么作用？请选一选。
A．表示特定称谓。-------B．表示特殊含义。-------C．表示引用。
(1)老百姓管这种吆喝叫“无线电”。()
(2)只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。()(
)
4．地道战能够取得成功，关键的因素有( )(多选)
A．冀中人民特别勇敢、特别有智慧，面对敌人的“扫荡”积极想办法。
B．地道具有独特的优势和特点：设计精巧，易守难攻。
C．在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧，创造新的斗争方式。
D．中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和斗志，这是智慧的源泉。
5．阅读课文，概括文中“地道”的特点。
阅读与理解。
冀中的地道战(节选)
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖
刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在
地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方
挖一些岔道，叫“迷惑”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，
就有地雷埋在那儿等着他们：()进了活道，他们()过不了关口。原来地道里每隔一段就有
个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。()一个人拿一根木棒，()可以把”孑口”守住，真是
“”一夫当关，万夫莫开”。
……
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部源出一些人分布在各处，发现了
敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道
里面可就用”“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什
么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
6．在括号里填上恰当的关联词。
7．有一位同学根据选文画了一张“地道示意图”，请帮他补充完整。
8．“一夫当关，万夫莫开”在选文中指_______，引用这个成语的好处是________。
9．读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”，我就知道这段话讲的是___________，
所以我读得很快。我还能借助“_________”“_________”这两个关键词，把握这段话的内容。
10．综合性学习。
“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解
字》中把“武”解释为“止戈为武(止：放下。戈：古代的一种武器。)”。请说说这一解释
反映了古人怎样的情感。
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11．小练笔。
课文抓住了地道的特点，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及
其保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。请你也用这样的顺序简单写一
写你熟悉的建筑结构吧。
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