【五年级上册语文】第5课《搭石》仿写练笔

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习作要求：通过《搭石》一课的学习，我们感受到了美，有看

得见的美，也有看不见的心灵美、和谐美、谦让美、敬老美，

处处都洋溢着亮丽的风景。请你用一双慧眼去发现身边的美，

并动笔写一写我们身边的美。

例文一：最平凡的美

昨日的一场暴风雪使得今天气温骤降。北风在耳旁呼啸，

路上的人“全副武装”。这种天气，要不是因为必须去上学，

真不愿意出门呀。

一路上，风刮得我的脸生疼，缩着脖子风还往里灌。这

时，路边一个熟悉的身影吸引了我的视线——那个每天早晨清

扫垃圾的清洁工阿姨。她还穿着单薄的棉衣，我的心里不由产

生出一丝怜悯。

渐渐走得近了，我清楚地看到清洁工阿姨用她那一双生着

老茧、布满沧桑的手，一下、一下地铲着路上厚厚的积雪，再

把它们堆到路边，堆成高高的一堆，那认真的样子，仿佛在雕

琢一件工艺品。再往前走，竟然看到路边有个憨态可掬的雪娃

娃，乌溜溜的大眼仿佛在向过路的人道早安。看着它，心中不

禁产生出一股暖流。再回头看那个充满童心的清洁工阿姨时，

猛然觉得最平凡的她是那么的美！

例文二：小溪

在我心中那抹不去的记忆，就是家乡那清澈的小溪了，只

要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了！åå

春天，大地春回，万物苏醒。我跑到小溪边洗脚。它欢快

地用它那清澈的溪水直冲我的脚，它的伙伴们——花草树木也

在沉迷中醒了过来。他们生根发芽，长出嫩绿的叶子、开出鲜

艳的花儿，为小溪增添了许多生机。那活泼欢快的小鱼儿胡蹦

乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来

凑热闹......åå

夏天，炎热的大地，乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁，

这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。那里的很多小孩也

来到这儿玩水，清凉的溪水使我更加喜爱它了。这时，那捣蛋

的螃蟹尽出来闹事，尽爱夹人的脚。我们互相泼水，使小草也

受到滋润。就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢！

秋天，树叶纷纷飘落，给小溪铺上了一条金黄的道路。一

切事物都好像累了，无精打采，仿佛要睡了。黄昏到来，一切

都成了金黄的，美极了！åå

时间一点点地流逝，转眼间，冬天已经来临。小草、花

儿、大树，还有那捣蛋的螃蟹，也都彻底沉睡了。åå

美丽的小溪！一切事物都等待着春天的到来

例文三：那棵柳树

柳树，是我童年必不可少的风景。每年暑假或寒假时，这

片柳树林便成了我们小时候玩耍的聚集地。

柳树虽然没有海棠树那么粗大，没有梅树那样有姿态，挺

直着身子，向路人展示着自己的华丽。

太阳强烈的话，我们可以躺在地上，头朝着天，让满树的

柳叶落在自己的头上，身上或脸上，“咯咯”的笑声飘荡在湖

畔。我们都把这看作小时候最向往的事。有时候，最过分的是

顺着柳树的枝干，一步一步地向上爬，等爬到柳树的最顶端，

然后顺手摘下身旁的柳叶，吹起口哨来，一吹就是一个下午。

如果嫌热的话，就直接从柳树上跳到河里，来了个“猛扎

子”。

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