五年级语文上册暑假衔接:句子改写专项训练

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五年级语文上册
暑假衔接:句子改写专项训练
1我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹句)
我多想去吃一碗热热的面条啊!
2
着。(改为肯定句)
我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。
3
吧?(改为陈述句)
就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。
4
们吧?(仿写句子)
你不会因为(今天下雨)就(不去图书馆了吧)?
5
去就去的故地。(仿写句子)
一本你喜爱的书就是(你的良师),也是(你的益
)。
6这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
这清白的梅花,是玷污不得的。
7我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。(修改
病句)
去掉“一下子”或者“顿时”。
8溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)
溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去。
9那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)
那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。
10
(调换词序,意思不变)
我一辈子也不会忘记那些美好的印象。
11一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪
上。(缩句)
木桥横跨在小溪上。
12
巴。(缩句)
面孔衬上尾巴。
13松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)
松鼠通常一胎生三四个。
14松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
(用划线的字造句)
小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿
意锻炼身体。
15
漪。(缩句)
湖面上溅起涟漪。
16我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把
钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)
妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨房细心
起晚餐来
17从毛衣入自己设计
装呢(改为肯定句)
从毛衣入手,自己设计作和出
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