重庆合川区四年级上学期期末质量检测语文试题

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2022 年 秋 期 末 质 量 检 测 试 题
四年级 语 文
注意：1.本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答案可写在试题相关提示位置。
第一部分：基础积累与运用（45 分）
选择题（第 1-6 题，请将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑。每题 1 分，共 6 分）
1.下面加点字的字音完全正确的一项是：（ ）
A.霎时（chà） 气氛（fèn） 角色（jué）
B.屹立 （yì） 依赖（lài） 嘶哑（sī）
C.蝙蝠（biǎn） 任凭（pín） 芥菜（jiè）
D.家雀（qiǎo） 开凿（zuó） 扎针（zhá）
2.下面字形有错的一项是：（ ）
A.农历 犹如 招待 僵硬 B.即使 奥秘 空隙 慎重
C.严厉 榆快 搏斗 报负 D.殷切 洞穴 舒适 求饶
3.表哥邀请酷爱打篮球的小华去打篮球，小华说：“我很想去，但一周前我和明明约好去图
书馆，就不能和你去打篮球了。” 小华的做法与下面语句意思相符合的一项是：（ ）
A.一言既出，驷马难追。 B.差之毫厘，谬以千里。
C.好问则裕，自用则小。 D.尺有所短，寸有所长。
4.关于书信的格式，下列说法不正确的一项是：（ ）
A.书信的开头要顶格写称呼，后面加冒号。
B.问候语和正文都要空两格开始写。
C.正文之后，要写上祝福语。
D.书信的最后要先写上日期后署名。
5.下列不是中国古代神话故事的一项是：（ ）
A.精卫填海 B.普罗米修斯 C.盘古开天地 D.女娲补天
6.下列句子中说法正确的一项是：（ ）
A.除了温暖的话语，手势、拥抱都不能给烦恼的人以快乐和安慰。
B.动物的家有不同的说法，如猪的家叫“猪圈”，狗的家叫“狗洞”，鼠的家叫“鼠棚”。
C.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
D.《题西林壁》中“题”是标题的意思。
7.形近字组词。（5 分）
顿（ ） 淘（ ） 概（ ） 坚（ ） 坑（ ）
顽（ ） 萄（ ） 溉（ ） 竖（ ） 抗（ ）
8.词语填空。（6 分）
① 左（ ）右盼 ②鸦雀无（ ） ③无可（ ）何
④文（ ）彬彬 ⑤山（ ）地裂 ⑥志存（ ）远
9.按要求完成下面的练习。（9分）
（1）用动作描写来写出下面句子中奶奶的着急。
奶奶突然发现跟在身边的小华不见了，
（2）难道有清洁工打扫就可以乱扔垃圾吗？（改为陈述句）
（3）照样子，改写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。
10.积累填空。（13 分）
（1）根据提示写词语。
我的姐姐是个漂亮的女孩，长得 （填描写人物精神风貌的四字词语）。
由于她能说会道，所以我每次和她争辩，都是她 （填合适的惯用语）。
（ 2 ） 去 年 夏 天雨水特别少，刚刚进入十月， 小 草上 就 结了霜，这 真 是 “ 夏雨少，
。”
（3）诗词，耐人寻味。“醉卧沙场君莫笑， ？”描写了战争的残酷；“
，不教胡马度阴山。”饱含着爱国的热情； “ ，只缘身在此山中”蕴藏
着深刻的哲理。
（4）美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“那条白线很快向我们移来， ，
， 横贯江面。”家乡的景致美丽温馨： “ 细 细 的溪 水 ，流 着
，流着 。”
（5）文言文，言语简洁。“人问之，答曰：‘ ，此必苦李。’”写出了王
戎的智慧；“女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于
东海。”看到了精卫的执着。
11.抄写下面方框里的一段话，注意字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要差不多，
标点符号和字之间也要保持一定距离。（6 分）
我从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从
空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在
欢笑，在不停地生长。
选自《紫藤萝瀑布》
第二部分：阅读理解与感悟（25 分）
阅读文章，完成文后题目。
校长的烟蒂（dì）
①清晨，我急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和王丽负责检查学校的
卫生状况。
②早上的校园蜂围蝶阵，花园里的紫藤萝开花了。我俩顾不上看花，便一个个班级，依
次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分
满意，记分簿上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，凝神
思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟
蒂在冒着青烟。我内心犹豫不决，是“说”还是“不说”。说真的，校长为了我们学校各方面工
作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。这不，他又在思考着学校的什么大事呢。我
看看站在身旁的王丽，她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？” A. 我想
到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又忐忑不安地轻声
询（ xún ）问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？” 我一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已
经把它拾起来了。这时，校长脸红红的，好像做了错事的小学生，他认真对我说：“谢谢你提
醒了我……”
③我心慌意乱地走出办公宣，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她不知
道当时我的心里有多乱。
④早操结束后，校长要集会讲话，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。B.
操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”校长作自我批评？
我真不敢相信自己的耳朵。我抬起头来，看到校长的神情是那么严肃、那么认真，我的眼睛
湿润了。
⑤回教室的路上，看见校园里那树盛开的紫藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，
彼此推着挤着，笑着叫着，好像在说“真好，真好”。
12.根据提示，在文中找出相应的词语填在括号里。（2分）
（1）蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。 （ ）
（2） 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋和专心。 （
）
13.短文中的事情是怎样发展的？“我”的心情又有怎样的变化？结合短文内容，填写下面的
表格。（8分）
事情的经过 “我”的心情
发现烟蒂 犹豫不决
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