重庆大渡口区实验小学四年级上学期期末语文试卷

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2022-2023 学年重庆市大渡口实验小学四年级（上）期末
语文试卷
1. 看拼音，写词语。
我家小院的西墙上满是爬山虎，你瞧，那些叶子绿得真新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得很 jūn
yún ______，没有 chóng dié ______起来的，也不留一点 kòng xì ______。
战国时期，魏国的国君 wěi pài ______西门豹去 guǎn lǐ ______邺县，西门豹用计惩治了巫婆
和官绅，吓得他们磕头 qiú ráo ______，还发动老百姓开凿渠道，guàn gài ______zhuāng jia
______。
2. 用横线画出词语中的错别字，并在横线里改正过来。
无原无故 ______ 筋披力竭 ______ 横七坚八 ______
挽弓搭剑 ______ 难以望怀 ______ 提心掉胆 ______
3. 用“√”给加点字选择正确的读音。
惩罚（chéng chěng） 潜入（qián qiǎn） 系鞋带（xì jì） ______
窗框（kuāng
kuàng）骨髓（suí suǐ） 倾斜（qīng qīn） ______
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
4. “芥、薯、芋、韭”都是形声字。 ______
5. “虎穴、牛棚、鸟巢、蛇洞”这些词语搭配都是正确的。 ______
6. 《出塞》中的“龙城飞将”专指飞将军李广。 ______
7. 相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作。 ______
8. 给下列词语和诗句中的加点字选择正确的解释。
① 尝与诸小儿游 ______A.辨别滋味 B.经历 C.曾经 D.姓
② 邃密群科济世穷 ______A.过河；渡 B.救；救济 C.帮助
③ 题西林壁 ______A.书写 B.题目 C.评论 D.问题
④ 故为精卫 ______A.原因、缘故 B.因此 C.原来的 D.故意
9. 将四字词语补充完整，并按要求完成练习。
①面如 ______色
②______质彬彬
③______发童颜
④眉清目 ______
⑤______眉善目
⑥ 膀大腰 ______
（1）像词语②这样ABCC 式的词语，我还能再写两个：______、______。
（2）根据语境选词填空。（填序号）
公交站牌下站着一老一少，老人家 ______、______；孩子大概十三四岁，长得 ______，身
上带着书生气，给人 ______的感觉。
10. 读句子，想一想下列批注是从什么角度提出的。
A.对文章内容的理解
B.对写作手法的感悟
C.对文中人物的评价
D.对文章内容的疑问
E.读课文后受到的启发
(1) 以“人不可貌相，海水不可斗量”结尾，让我明白了“不可以貌取人，不可因为某人的
现状就低估他的未来”的道理。 ______
(2) 医务人员在抗击疫情中真是舍生忘死。 ______
(3) “鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。”事情真的是这样吗？ ______
(4) 作者称“冰黍儿”为“小家伙”，运用了拟人的修辞手法，写出了他对这种玩具的喜爱。
______
11. 按要求写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
______
（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
______
（3）小明激动地对我说：“那次是我不好，不该弄坏你的玩具枪。”（改为转述句）
______
（4）读了《普罗米修斯》这个神话故事，给我们留下了深刻的印象。（在语句上直接修
改）
______
（5）用关联词语把两个句子合并成一句话。
女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。
______
（6）写一句话，用动作描写来表现生气的心情。（至少含两个动词）
______
12. 根据要求填空。
(1) 大街上有穿毛衣的，也有穿短袖的，这真是：“ ______ ， ______ 。”
(2) 我的同桌总说自己笨，我就引用唐代韩愈的话鼓励他：“ ______ ， ______ ？”小刚要
转学去一个陌生的学校，他非常沮丧。作为朋友，你可以用诗句“ ______ ， ______ ？”来
宽慰他。
(3) 思考问题和观察事物时，要从不同的角度出发，正像苏轼《题西林壁》里所写的名句：
“ ______ ， ______ 。”宋代卢钺在《雪梅》里写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段
香。”他告诉一个道理，用一个八字成语来形容就是：“ ______ ， ______ 。”李清照用“
______ ， ______ 。”表达了为国建功立业的愿望。
13. 阅读与理解。
凿壁借光
ㅤㅤ匡衡①，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人③大姓④文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪，问衡，衡曰：“愿得
主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑥。
[注释]①匡衡：西汉经学家。②逮：到，及。不逮，指烛光照不到。③邑人：同县的人。古
时，“县”通称为“邑”。④大姓：富户，大户人家。⑤偿：值，指报酬（回报）。⑥大学：
大学问家。
(1) 文中，“主人怪”是指什么？ ______
A.主人觉得匡衡的性格很奇怪。
B.主人的性格很古怪。
C.主人责怪匡衡凿壁借光。
D.匡衡不要报酬，主人感到很奇怪。
(2) 下列句子朗读停顿有误的一项是 ______ 。
A.邻居有烛/而不逮
B.衡乃穿壁/引其光
C.衡乃与其佣/作而不求偿
D.愿得主人书/遍读之
(3) 本文主要写了关于匡衡读书的两件事，用简洁的语言加以概况。
① ______
② ______
(4) 你觉得匡衡身上的哪些品质值得你学习？联系文本和自身实际谈一谈。
______
14. 阅读
塞车统计图张
鑫鑫是成都市小学学生。利用课余时间，他对成都市一个十字路口部分时段塞车量进行了调
查，做成了下面的统计图：
(1) 读上面的统计图，把下面表格的空白处填写完整。
时间段8：00—8：30 10：00—10：30 ______ 13：30—14：00 ______
塞车量/辆200 ______ 300 ______ 250
(2) 十字路口最容易塞车的时间段是： ______ 。
(3) 根据你平时的经验，你认为塞车的原因是 ______ 。
(4) 可以用 ______ 的方法来缓解这种塞车的现象。
15. 阅读
爱国诗人陆游
ㅤㅤ①陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。他
28 岁那年，参加了锁厅考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击。
次年，陆游参加礼部考试，秦桧指示主考官不得录取陆游。然而，这些打击并没有使陆游灰
心，回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
ㅤㅤ②陆游33 岁时当上了一个县官的属员，后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。
可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。公元1171
年，46 岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他竭尽
全力为收复祖国北方的失地而努力，他多次亲临前线去视察。由于他亲自感受到了广大人民
渴望收复失地的强烈愿望，所以他在几年内写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝投降，
陆游的愿望又一次破灭了。
ㅤㅤ③公元1210 年，陆游已经是 85 岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北
方的大好河山。临终前，他仍用尽全身力气写下了《示儿》这首诗，写完之后，便慢慢地闭
上了眼睛，与世长辞了。
ㅤㅤ④陆游虽然已经不在人世，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激励
着千万人的斗志。
(1) 根据意思，从文中找出相应的词语。
① 指人去世（多用于敬仰的人）。 ______
② 形容用尽全部力量。 ______
(2) 短文按照顺序写了几件事，表现了陆游的爱国之心。根据短文内容，完成下表。
年龄事件
29 岁陆游考试被打击，仍刻苦读书练武，准备为国效力。
______ ______
______ ______
______ ______
(3) 《示儿》这首诗集中体现了陆游的爱国之心，请默写其中饱含诗人深情的两句： ______ ，
______ 。
(4) 读完短文，下列说法错误的是哪一项？ ______ 。
A.宋朝有许多通敌叛国的奸佞之臣，秦侩就是其中之一。
B.陆游一生爱国，渴望收复失地，这完全是因为小时候父亲对他的教育。
C.陆游在战乱中写下了不少爱国诗篇，说明生活经历对文学创作有很大的影响。
16. 习作
ㅤㅤ给家人或亲戚朋友写一封信，告诉他（她）一件你最近经历的或看到的事情，注意按一
定顺序把这件事写清楚，还可以写写自己的心情感受。
ㅤㅤ注意书信格式。字数：400 字左右。
答案和解析
1.【答案】均匀,重叠,空隙,委派,管理,求饶,灌溉,庄稼
【解析】故答案为：
均匀重叠 空隙 委派 管理 求饶灌溉 庄稼
看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词
语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2.【答案】原-缘,披-疲,坚-竖,剑-箭,望-忘,掉-吊
【解析】“无原无故”的“故”错，应改为“缘”，缘：缘由；原因；“筋披力竭”的“披”错，
应改为“疲”，疲：劳累；“横七竖八”的“坚”错，应改为“竖”，竖：立起来则为“竖”；
“挽弓搭剑”的“剑”错，应改为“箭”，“箭”是向外射的，“剑”有柄，有刃；“难以望
怀”的“望”错，应改为“忘”；忘：忘记；“提心掉胆”的“掉”错，应改为“吊”，吊：提
起来。
故答案为：
原-缘披 -疲坚 -竖剑 -箭望 -忘掉 -吊
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对字词进行分析完成即可。
汉字辨析的方法：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
② 形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形
提供了有利条件。
③ 语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组
合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3.【答案】chéng,qián,jì,kuàng,suǐ,qīng
【解析】“惩罚”“潜入”“窗框”“骨髓”都是读音易混的字，“倾斜”注意前后鼻韵母的区
别；“系鞋带”是多音字，要根据词义来判断读音。
故答案为：
chéng；qián；jì；kuàng；suǐ；qīng。
这些都是读音易错易混的字多音字，要多练习，多音字要根据词义来确定读音。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注
意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
4~7.【答案】B、、、
【解析】（1）不正确。“韭”是象形字。
（2）（3）（4）正确。
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