五年级语文上册形近字、同音字（部编版）

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3 形近字、同音字

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟满分：100 分

一、下列词语，书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正过来。

(9 分)

召集(　　　)　缝刃(　　　)　迟廷(　　　)

煤碳(　　　) 青秀(　　　) 沙布(　　　)

酷署(　　　) 艰苦(　　　) 胆却(　　　)

二、根据拼音写字，组成词。(15 分)

fēn：(　　　)咐　(　　　)飞　(　　　)散

shì：发(　　　) 考(　　　) 流(　　　)

yù：地(　　　) 防(　　　) (　　　)防

shāo: (　　　)微燃(　　　) 树(　　　)

xī：(　　　)牲 (　　　)罕七(　　　)

三、形近字组词。(18 分)

四、辨字组词。(12 分)

　(　　)中　(　　)诵　新(　　)

喜(　　) (　　)期通(　　)

繁(　　) (　　)日 (　　)尺

闲(　　) (　　)疵休(　　)

五、选择恰当的字填写在括号中，读一读。(4 分)

北部边(　　　)地区昨天突然下了一场大雪，温度下降到零

下十摄(　　　)度，人们只能待在舒(　　　)的家中，一出门，

就感觉到要冻(　　　)了。

六、照样子变成新字，再组词。(8 分)

1．例：筐—__框__(画框)

律—______(　　　　)　　烛—______(　　　　)

扯—______(　　　　) 锁—______(　　　　)

2．例：米＋羔＝__糕__(糕点)

鸟＋它＝______(　　　)　折＋言＝______(　　　)

波＋女＝______(　　　) 秃＋页＝______(　　　)

七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中，补充短语。(6 分)

(　　　)猾的狐狸　美味的(　　　)子

(　　　)洁的月光黏稠的(　　　)水

最好的(　　　)量愉快的(　　　)游

八、读下面一段话，用“____”画出错别字，在横线上改正过来。(3

分)

于是，我又捂出了一点道理：作文，要写真情实感；作文炼

习，开始离不开借签和摸防，但是真正打动人心的东西，应该是

自己抠心沥血的创造。

________________________________________________________

九、阅读练习。(25 分)

小　草

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。

春天一到，一下子就铺满了一大片。细看，它们是绿色的，水灵灵

的，多么喜人！

一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时

弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空

来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！

你别看小草那样柔弱，它们可永远不会向暴风雨低头。有一天，

一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看

那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子

贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地

又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你

看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白

杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！

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分类：小学 属性：4 页 大小：43KB 格式：DOC 时间：2026-01-12