延庆区四年级上学期期末学业质量检测语文试卷
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2025-07-13
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2022-2023 学年北京市延庆区四年级(上)期末语文试卷
1. 下面的语段是小刚观看“神舟十五号”载人飞船发射成功的直播后写下的感受。
(1) 请你依据拼音写出词语,把字写端正。
在所有人 yīn qiè ______ 的qī dài ______ 中,神舟十五号载人飞船顺利升空。 6 名航天员
“太空会师”的画面,gǔ wǔ ______ 着亿万人的心。这一刻,展示出了我国航天 kē jì
______ 发展的强大 lì liàng ______ ,也开启了中国空间站长期有人 zhù 留的时代,令人无比
zì háo ______ !
(2) 当小刚写到“zhù 留”这个词时,不知道“zhù”应该是哪个字,通过查字典,他会选择
______
A.
B.
C.
D.
(3) 小刚还想在感受中加入一个四字词语来形容自己的心情,以下哪个词语合适? ______
A.提心吊胆
B.胆战心惊
C.心急如焚
D.欣喜若狂
(4) 从2003 年至今,我国已有 10 艘载人飞船相继升入太空,这项伟大工程的背后是我国航
天工作者的拼搏与智慧。小刚想积累几个词语来形容航天工作者的精神品质,以下哪个词语
不合适? ______
A.艰苦奋斗
B.秉公执法
C.无私奉献
D.坚持不懈
2. 下面每组词语中都有一个带点字的读音是错的,请把它的序号填入横线里。
(1)A.血液(xuè)B.宁可(níng)C.薄雾(bó)D.扎针(zhā)______
(2)A.骨髓(suǐ)B.惩罚(chéng)C.羡慕(xiàn)D.蝙蝠
(biǎn)
______
(3)A.骤雨(zhòu)B.花圃(pǔ)C.溺水(ruò)D.名誉(yù)______
3. 下面哪一个加点字的读音与其他三个不同?( )
A. 曲目 B. 戏曲 C. 曲谱 D. 卷曲
4. 复习时,小莉想通过归类的方法梳理生字,请你帮她将下面相关联的字填入相连的括号,
再在横线内补充一个同类的字。
陶 庐 噪 羊 操 萄 氧 炉
( ) —( )— ______ ( )— ( ) — ______
( )— ______ — ______ ( ) — ______ — ______
5. 如果在准备成语接龙时你积累了“运筹帷幄”这个词语,请你推测一下,其中的“帷
幄”有可能是什么意思?( )
A. 一处地名B. 一种器具 C. 一种帐幕 D. 一种鸟巢
6. 运用学过的方法,选出字义,填入括号内。
(1) 在“都是河神娶媳妇给闹的”中“闹”的意思是 ______
A.发生
B.扰乱
C.发泄
D.不安静
(2) 下列词语中的“色”与“不动声色”中的“色”意思相同的一项是 ______
A.满园春色
B.面如土色
C.五颜六色
D.和颜悦色
7. 本学期你一定积累了不少这样的词语,你知道在什么情况下恰当的使用它们吗?快来试
一试吧!(填写序号)
① 打头阵②挑大梁③占上风④破天荒⑤栽跟头⑥敲边鼓⑦开绿灯⑧碰钉子⑨兜圈子⑩撂(
liào)挑子
(1) 说好了这项任务让他 ______ ,没想到他却“撂挑子”了!
(2) 我们班的“常胜将军”这一回 ______ 地 ______ 了。
(3) 我们都想知道他今天到底有没有“碰钉子”,他却啰啰嗦嗦地 ______ ,半天也没说清楚。
8. 你的好朋友有了疑惑却不敢提问,你想亲手制作一枚书签送给他,鼓励他大胆质疑,善
于提问。下列句子写在书签上最合适的是( )
A. 人非生而知之者,孰能无惑?B. 尺有所短,寸有所长。
C. 病从口入,祸从口出。 D. 机不可失,时不再来。
9. 古诗文积累与运用。
(1) “看道边李树 ______ ,诸儿 ______ ,唯戎 ______ 。”认识了《王戎不取道旁李》中的
王戎,你一定联想到了《司马光》中的 ______ ,因为 ______ 。
(2) 古诗中,常有与边关、塞外、征战等有关的诗句,请你写出这样的诗句: ______ , ___
___ 。
(3) 以下四幅摄影作品将在某摄影展上展览,为了让参观者能感受到美景中的“中国味儿”,
正在征集最能与作品相匹配的“一句诗”做标题,请你快用积累的古诗来帮帮忙吧!
注释:【一句诗】例如“白日依山尽”为古诗中的一句诗。
______
______
______
______
(4) 如果还需要你为这四幅摄影作品的布展顺序提出建议,你会选择怎样排列呢? ______
A.①②③④
B.②③④①
C.④①③②
D.②④①③
你这样排列的理由是 ______
10. 阅读以下短文,完成10~15 题。
中国神话传说中的两次大战
_______之战
ㅤㅤ黄帝不喜欢战争。但是,他面临的是一个极度混乱的时代,各方诸侯不断侵扰边境,将
士们时刻处于警觉状态,睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。因此,黄帝不得不应付来自各地
的威胁。他一面组织军队,一面训练各种野兽,以加强战斗力。
ㅤㅤ黄帝和炎帝在阪泉进行了一场大战。炎帝使用火攻击黄帝,而黄帝依靠雷雨打退了炎帝
的进攻。随后,黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击,雄鹰、大雕从空中发动
攻击。一时间,战场天昏地暗。经过三次交锋,炎帝战败并臣服于黄帝。此后,炎、黄两大
部落结成部落联盟,建立了统一的国家,黄帝取得了最高统治权。
ㅤㅤ这次大战对开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一十分重要。直至今日,每一个
中华民族的子孙都引以为荣地称自己为“炎黄子孙”。
名称______之战主要指挥官
黄帝:五方天帝之首,与炎帝在阪泉的大战取得了
最高统治权。
蚩尤:牛头人身,曾是炎帝的部下,随着炎帝的失
败,他假意臣服于黄帝,随后发动了叛乱,向黄帝
下了战书。
发生时间 约4600 年前地点古涿鹿
参战方 黄帝部落联盟
与蚩尤部落 参战方兵力势均力敌
战争中的重
要发明______ 伤亡情况蚩尤部落大部阵亡
战胜方黄帝部落联盟战败方蚩尤部落
(1) 文中“一时间,战场天昏地暗。”这一句突出了这场战争的 ______ ,其中“一时间”可
以替换为 ______ 。
A.热烈 B.猛烈 C.激烈 D.强烈 E.临时F.霎时G.有时 H.当时
(2) 对文中加点词语“臣服”意思理解正确的一项是 ______
A.黄帝屈服称臣,接受统治。
B.炎帝屈服称臣,接受统治。
C.炎帝被黄帝处死
D.炎帝战败,黄帝取得胜利。
(3)
《史记•五帝本纪》中曾有记载,黄帝与炎帝的战争起因是“神农氏世衰。诸侯相侵伐,暴
虐百姓,而神农氏弗能征。”
这段资料的意思就是:神农氏部落统治末期,诸侯乱战、百姓受苦,但是神农氏却没有能力
平定战乱。①结合你阅读中国古代神话的了解,“神农氏”指的就是 ______ ,关于神农氏
的传说你还知道《 ______ 》。
②请你结合短文写出炎黄之战的经过是 ______ ;结果是 ______ 。
(4) 在表格中有一空格是关于“战争中的重要发明”,联系你的课外阅读,在这一次大战中
的重要发明创造指的是 ______
A.文字
B.锅
C.指南车
D.冶炼技术
(5) 如果请你以“战争地点”为这两次上古时期的著名战争写标题,那应该是《 ______ 之
战》和《 ______ 之战》;如果是以“战争人物”来写标题那应该是《 ______ 之战》以及《
______ 之战》。
(6) 据推测,短文中写到的战争地址就位于现在的延庆区张山营镇上阪泉、下阪泉两村附近。
在这里还有一块纪念碑,刻有炎黄阪泉之战的文字介绍。如果请你来做小讲解员,你打算怎
样讲出这次战争的重要意义呢?请你结合短文内容写一写。
______
11. 阅读下面的材料,完成问题。
形形色色的“入侵者”
ㅤㅤ沙门氏菌是种很讨厌的细菌,尤其会隐藏在生鸡肉中。如果你的双手或备好的餐食表面
沾上它,它就会污染你的食物,引起胃痉挛并会不停地腹泻。
ㅤㅤ这种病毒是引发严重肠胃不适的普遍原因。诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之
间传播。
ㅤㅤ如果你用了次厕所,而刚好有个感染者在这个厕所呕吐或腹泻,你又没有洗手,那么你
就会是下一个。
ㅤㅤ大肠杆菌中的绝大多数种类在肠道中存在是无害的。然而,有一部分病菌来自未煮熟的
肉,或是通过人与人接触所传播的,这样便会导致各种疾病的产生,如新生婴儿的髓膜炎、
急性肠胃炎等。
ㅤㅤ冠状病毒是一个大型病毒家族。在显微镜底下看,它就像戴着皇冠。人感染了冠状病毒
后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、全身乏力等。新型冠状病毒则是以前从未在人体中
发现的冠状病毒新毒株,主要靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。
ㅤㅤ生活中致病的细菌和病毒还有许许多多的种类。你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨
厌?为了赶走这些看不见的讨厌鬼,降低我们的感染风险,注意个人清洁卫生、社交中做好
防护都十分重要。
(1) “你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨厌?”这句话中的“这些‘入侵者’”是指 __
____
A.细菌
B.病毒
C.文中列举的细菌和病毒
D.所有致病的细菌和病毒
(2) 对文中“诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之间传播。”这句中“迅雷不及掩耳
之势”理解不正确的是 ______
A.说明诺如病毒传染性强
B.说明诺如病毒传染速度快
C.说明诺如病毒不太容易传播
D.说明人们很容易感染诺如病毒
(3) 当你读到文中画横线的句子会怎样作批注?请写下来。
______
(4) 你知道有哪些做法可以帮助我们有效的抵抗细菌或病毒的入侵吗?请联系生活列举两种
做法并说明理由。
______
12. ㅤㅤ游戏可以让我们进入欢乐的天地,也能锻炼我们各方面的能力,你还记得令自己印
象最深的那次游戏吗?请你自拟题目,把这次游戏写下来。注意写清游戏前的准备、游戏中
怎样玩儿的以及游戏后的想法、感受,不少于 300 字。
13. ㅤㅤ这个学期我们学习了怎样写一封书信,你是否已经尝试过寄出一封信了呢?请以
“写给 的一封信”为题,以书信格式写一篇习作,300 字左右。注意文中及落款不要出
现自己的真实信息。
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