青浦区部编版四年级上册期中阶段调研语文试卷

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2022 学年第一学期四年级语文阶段调研
基础知识
单选题
1. 下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）
A
.
风骚 （sāo） 抛弃（pāo） 溺水（ruò） 花蕊 （ruǐ）
B. 霎 时（shà） 鸟巢 （cháo） 洋溢 （yì） 躲避 （bì）
C. 吟诵（yǐng） 逊色（xùn） 潜伏（qián） 屹立（yì）
D. 下坠（zhiù） 饶恕（shù） 和睦（mù） 炊烟（cuī）
2. 下列词语书写正确的一项是（　　）
A. 滋润 逐渐 庄家 B. 重叠 干躁 滋润
C. 坚定 幻想 改善 D. 严历 幕色 翻滚
3. 选择恰当的词语填空。
A．奔流不息 B．随遇而安 C．腾云驾雾 D．悄无声息
（1）雪花（ ）地落在大地上。
（2）别
的
昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯（ ）。
（3）生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水（ ）。
（4）孙悟空会（ ），一个跟头能翻十万八千里。
4. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A. 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
B. 远处，几座小山在云雾中若即若离。
C. 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
D. 自从女娲创造了人，大地上到处
是
欢歌笑语。
5. 下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）
A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
B. 我似乎觉得外面发生了一些事情。
C. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
D. 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
6. 按要求改写句子。
（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
______________
（2）蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。（用加点词写一句话）
______________
（3）蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句）
_______________
7. 日积月累。
（1）浪潮越来越近，犹如_______，______地飞奔而来；那声音如同_____，好像大地都被______。
（2）正如苏轼的诗句“_____ ，_______”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其
中的缘故。
（3）这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是______， _____
_啊！（填写天气谚语）
（4）正如《礼记》中所说“_______ ，_______ ，_______ ，______ ，_____。”我们在学习中，要广博
地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。
课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟
新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现
在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你
仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
8. 根据课文内容，在括号里填上恰当
的
动词。
9. 文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是______
_________________________。
10. 作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？
___________________________________________________
课外阅读。
五色茶花
①小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论
它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。
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