五年级上册语文知识点汇总

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1、易读错
语文五年级上册知识点总汇
第一单元知识点
目的（dì）地 踮（diǎn）起脚尖 暂(zàn)时 某(mǒu)奔(bèn)向那里 沉甸甸(diān)
全班之冠(guàn) 分(fèn)外 禁(jīn)不住 《水浒传》《济公传》(zhuàn)绿(lù)林好汉 一百
单八将(jiàng) 恰似、如饥似(sì)渴 似(shì)的 美差(chāi)差(chà)不多
《窃读记》 1、作者：林海音。主题：表达了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。林海
音代表作《城南旧事》。课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依
不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，描绘了“窃读”的
独特感受与复杂滋味。2、我很快乐，也很惧怕－--这种窃读的滋味！这句话是课文的中心
句。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到
训斥和驱赶。
3、作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘
辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。”“吃饭长大”指的是身体的物质
需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是
灵魂，一个只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。
《小苗与大树的对话》 这是一篇小学生苗苗对季羡林老先生的访谈录。
《走遍天下书为侣》1、作者：（英国）尤安·艾肯。2、只带一本书环球旅行的原因：你总
能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。3．读书方法：静心思考、续编故事、品
味欣赏、寻找新知（反复品读）、总结收获（列单子）、了解作者（产生共鸣）
4.我的“长生果”指的是书。
5、仿写句子：一本你最喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地
一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
第二单元知识点
1、易写错的字：慈祥、 境遇、 欺凌、 衰老、 惧怕、 风欺雪压
2、易读错的字词：京口瓜洲一水间（ jiàn ） 钟山之隔数重（ chóng ）山 那畔（pàn）
行 聒（ guō ）碎 秉（ bǐng ）性 朦（méng）胧 婀（ē）娜（nuó）多姿 波光粼
（lín）粼 干涸（hé） 点缀（zhuì） 螃（páng）蟹（xiè） 唱和（hè） 潺（chán）潺
流水 分（fèn）外 抹（mā）净 低（dī）头折 shé 节 酵 jiào 母
3 古诗词三首《泊船瓜洲》（借景抒情）、《秋思》（叙事抒情）、《长相思》（
写景叙事
结 合）都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。
4、《秋思》 借助日常生活中一个小小的片断──寄家书，表达了客居他乡之人，对家乡
亲人的深切思念。 改成小故事： 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲
人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心
匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信
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5、间：间隔，相隔。 还：回来。绿：吹绿。 钟山：作者的家乡。意万重：要表达的意思
很多。行人：捎信的人。聒：声音嘈杂。
《梅花魂》1、课文表达了：外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管
历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是
中华民族的民族精神。“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。
2、不甚在意：“甚”的意思是“很”。
3、思乡诗句：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 春草明年绿,王孙归不归
秦观 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
4、仿写：愈是.....,愈是.....,就愈是.....,愈是.....
中国人愈是遇到挫折，愈是遇到灾难，就愈是众志成城，愈是团结一心。
5、《小桥流水人家》题目来自于马致远的词“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”
6、贾岛：鸟宿池边树，僧敲月下门。“推敲“一词由此而来。
1、易写错的字
肺部、高矮、 藕断丝连、 废水、 嫌疑、上颚、 退化、 噪音、 盗窃、 垂直、即使、
急促、 哺乳、庞然大物 水滴石穿
2、 易读错的字
鱼（鳍）（qí） (榉)实（jú） 橡栗（lì） 尘(埃)（āi）湿（漉）漉（lù） (哺)
育（bǔ）
(触)动(chù) 追(逐)（zhú）(潜)水（qián） 苔(藓) (xiān)
3、 多音字
粘贴（zhān） 看守（kān） 夹丝（jiá） 处理(chǔ) 调动（diào） 划破
（huá） 削弱（xūe） 朝晖（zhāo ）调节气候中（tiáo） 单调（diào） 较短（jiào）
日晕 yùn
1、 鲸不属于鱼类，而是哺乳动物。
2、 《松鼠》的作者是法国作家布封，代表作《自然史》
3、 五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃
4、 安然无恙：“恙”意思是“小病、毛病”
第四单元知识点
1、易错字音：吩咐（fu） 翕(xī)动 抉(jué)择 瞅(chǒu) 细腻(nì)眸(mòu)子
咂(zā)嘴 告诫(jiè)
《钓鱼的启示》1．我”从钓鱼这件事中所获得的启示是：道德只是个简单的是与非的问题，
实践起来却很难。从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道
德实践的勇气和力量。
2.“我”的心情变化：得意—委屈—乞求——无可奈何
3、诱惑人的“鱼”：指吸引人的，让人动心的，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那
些暂时带来一点方便、一点好处的事。例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；
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第三单元知识点
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《落花生》1、借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做
有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会
的人生理想和价值观。
2.作者：许地山。笔名“落华生”，时刻激励自己，做一个有用的人，对他人和社会有有好
处及贡献。并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。
“爱慕之心”，心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，
说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默
默无闻，不计较名利。
《珍珠鸟》写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。主题：信赖往往创造出美好的
境界！
第五单元知识点汇总
1、汉字产生于大约四千年前，她经历了漫长的演变过程，大体经历了甲骨文，金文，小篆，
隶书，楷书，草书，行书等发展阶段。
2、汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本，韩国等国的文字产生过重要影响。
3、相传汉字是仓颉创造的，人们还曾经用过“结绳记事”“物语”等交流方式。
4、甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。王懿荣从一味叫做
“龙骨”的中药中发现的。
7、行书流畅,正楷端庄，狂草奔放
第六单元知识点
一、 基础知识
1、易错读音 混（hùn）乱 瓦砾（lì） 颤（chàn）抖 歧（qí）途 喋喋不休 按图索骥
2 多音字 混 hùn （混 乱 ） hún （混 浊）龟 jūn 裂
3、破烂不堪：能忍受。 一如既往：以往
《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。
对比句子：“他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。”突出了挖的
时间之长，之艰难。更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难。
第七单元知识点
一、基础知识
1、易写错的字：
玲珑 剔透 侵入 销毁 灰烬 掩护 坠落 众星拱月 斩钉截铁
2、易读错的字：
估量（liáng） 众星拱月（gǒng）剔透（tī） 统统（tǒnɡ） 侵入（qīn） 日寇（kòu）
刹那（chà） 骨髓（suǐ） 眺望（tiào） 脊梁（jǐ） 悄 qiǎo然
《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者毁灭的景象，
表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者的仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴
中华的责任感和使命感。
不可估量：“估量”是推算、计算。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
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