南阳唐河县四年级上学期期末素质监测语文试卷

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2022 年秋期期末四年级
语　文　作　业
题　号 一 二 三 四 五 总　分
得　分
一、积累运用。(30 分)
1．认真拼读规范书写。(6 分)
kuān kuò dǔ jié ào mì
jiānɡ yìnɡ kònɡ xī jìnɡ pèi
2．按要求写拼音。(3 分)
(1)“脏”表示身体内部器官的总称时读“____”，如：五脏六腑；表示不
干净时读“___”，如：脏水。
(2)新一代的我们，将来要有作为_____，要为____祖国做出贡献。
(3)“降”表示使驯服时读“____”，如：投降；表示使落下时读“_____”，
如：降落。
3．按要求写词语。(3 分)(写三个)
(1)出自诗句的成语：庐山真面、 、 、
(2)出自神话故事的成语：牛郎织女、 、 、
4．下面词语书写正确的一项是( )，把错误的字改正在后面括号里。(2 分)
A．清晰 衔接 猛兽 精皮力竭 ( )
B．据说 嫩红 恨迹 重整旗鼓 ( )
C．滋润 幻想 腾云架雾 虚弱 ( )
D．撤换 昏乱 无缘无故 搏斗 ( )
5．将下列词语补充完整，并完成下面练习。(4 分)
惊慌失( ) 人山人( ) 震耳( )聋
气急( )坏 水天相( ) 鸦( )无声
(1)从上面词语中找出一对反义词：
(2)上气不接下气，失去常态，我用 来形容。
6．通过学习，我们认识了很多特点鲜明的神话人物，请将下列人物的特点
对号入座。(3 分)
① 不畏强暴、勇敢坚毅 ②无私奉献、伟岸挺拔 ③坚忍执着、自强不息、
④ 至高无上、威严公正 ⑤善良正义、甘于奉献 ⑥力大无比、伸张正义
A．众神领袖宙斯( ) B．精卫( ) C．普罗米修斯( )
D．大力神赫拉克勒斯( ) E．女娲( ) F．盘古( )
7．下面加点字意思相同的一项是( )。(2 分)
A．暮江吟 吟唱 B．骚人搁笔费评章 楼阁
C．题西林壁 题写 D．可怜九月初三夜 怜惜
8．写出下列词语的近义词。(2 分)
(1)大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去挖掘。( )
(2)那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。( )
(3)别的昆虫大多在临时的隐蔽场所藏身。( )
(4)现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。( )
9．下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是( )。(2 分)
A．归巢的鸟，尽管是倦了，还驼着斜阳回去。
B．山溪像绿玉带一样平静。
C．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
D．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
10． 下列说法错误的是（ ）。（2分）
A．“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是兴起。
B．从“清晰而坚定”可以看出周恩来是经过认真而充分的思考才立下远大志向的。
C．其他同学读书目的是满足自己生活的需要，而周恩来是把个人的学习与民族振兴
的大业联系起来。
D．魏校长听了为之一振是因为不相信中华不振的状况能改变。
二、课外阅读。（6分）
1．下列句子中，属于中国神话并体现了想象的神奇的一项是（• • ）。（4分）
A．炎帝让人们设立了贸易市场，把彼此需要的东西拿到市场上来交换。
B．赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
C．伏羲、女娲在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。
D．潘多拉轻轻地将盒子掀开，突然飞出无数个可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉
妒、怨恨、复仇……
2.推荐一本这学期你读的课外书，说说你推荐的理由。（2分）
三、语言表达。(10 分)
1．品读句子，完成练习。(5 分)
(1)看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
①这句话运用了 的修辞手法，这种修辞手法的作用是
。(2 分)
②仿写上面句子，用上这两种修辞手法。
___________________________________________________________
(2)我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们
在小声说话。(仿写句子)(1 分)
我望着那许多认识的星，我仿佛__________________________，我仿佛_
___________________________。
(3)我国正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”你知道这个名称跟
哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？(2 分)
2．按要求完成句子练习。(5 分)
(1)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。(扩写句子)
______________________________________________________________
。
(2)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。。(仿写句子，用上加点的词)
_______________________________________________________________
(3)他不能动弹。他不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(用关联词语
连接句子)
_______________________________________________________________
(4)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(仿写句子)
一____________________________就_______________________________
(5)草原的景色难道不美吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________________
四、回忆课文内容填空。(16 分)
1．《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家__________写的一篇观察日记，
通过介绍蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀_________的才能，赞扬了蟋蟀不肯______
____和__________的精神。(2 分)
2．《爬山虎的脚》这篇课文写出了爬山虎生长的__________、爬山虎____
____的特点，爬山虎的_________及是怎样____________的，表达了作者对爬山
虎的喜爱之情。(2 分)
3．《题西林壁》中赞美庐山千姿百态的诗句是：______________________
____
_________________。我们常说“当局者迷，旁观者清”用诗句说是：__
__________________________________。(2 分)
4．今年草叶上早早就结霜了，奶奶告诉我们说，因为夏天雨水少。用一句
谚语说是：______________。秋雨绵绵，奶奶还说，_________________，
十场秋雨要穿棉。(2 分)
5．关于《出塞》，下面说法不正确的一项是（• ）。（1分）
A．题目中“塞”字的意思是“边塞”。
B．表达了诗人对边关巩固、国家统一的希望。
C．“龙城飞将”在诗中泛指英勇善战的将领。
D．这首诗的作者是唐朝诗人王翰。
6.《夏日绝句》中，用“________________，_____________”这两句诗展现出
了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。（2分）
7.给下面的说法选择合适的答案。（填序号）（5分）
A.尺有所短，寸有所长 B 差之毫厘，谬以千里 C.一言既出，驷马难追
D.比上不足，比下有余 E.病从口入，祸从口出
信守承诺是我们中华民族的传统美德，从小爸爸就告诉我，男子汉大丈夫_
_______。人或事物各有各的长处和短处，可谓________。饮食不慎会招致疾病，
说话不当会招致灾祸，可谓_______。开始相差一小点，结果就会造成很大的错
误，可谓__________。同高的相比显得不够，与低的相比，显得有超过之处，
可谓_________。
五、阅读理解。(8 分)
苍蝇与宇宙飞船
①令人讨厌的苍蝇，与(宏伟　宏大)的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生
学却把它们紧密地联系起来了。
②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别(灵活　灵敏)，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有
“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在
头部的一对触角上。
③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有
气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑
根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种
十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是
把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子
线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来(测量、检测)舱内气体的成分。
⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种
原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
1．在文中括号里选择恰当的词语，画“____”。(1.5 分)
2．联系上下文理解词语“风牛马不相及”的意思是( )。(1 分)
A．风和马、牛彼此顾及不到。
B．疯了的马和牛跑不到一块儿。
C．比喻事物彼此毫不相干。
3．第②自然段有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。并仿写一个
设问句。(2 分)
4．苍蝇的嗅觉感受器分布在头部的 上，因此它是一台 。
这种仪器已经安装在 的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
造福我们人类。(1.5 分)
5．读了短文请你试着从不同角度提出两个值得思考的问题。(2 分)
问题1：
问题2：
六、习作园地。(30 分)
每个人都有流泪的时候，比如：不小心受伤的时候，受感动的时候，伤心难过的时
候，激动万分的时候……总会不由自主地流下眼泪。孩子们，拿起笔来和我们分享一下
吧！
题目：《那次，我流泪了》，
要求：选一件事情写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。
200 字
400 字
600 字
2022 年秋期期末网课测试题四年级
语文作业参考答案
一、积累运用（34 分）
1.（8分）
宽阔 堵截 奥秘 僵硬 空隙 敬佩
2.（3分）
（1）zànɡ zānɡ （2）wèi wéi wèi （3）xiánɡ jiànɡ
3．按要求写词语。（6分）（写三个）
（1）柳暗花明 万紫千红 春色满园 （2）精卫填海 开天辟地 八仙过海
4.D（2分） A.疲B.痕C.驾
5.（4分）
措 海 欲 败 接 雀
（1）震耳欲聋、鸦雀无声 （2）气急败坏
6.（3分）
A. ④ B. C.③ ① D. ⑥ E. F.⑤ ②
7.C（2分）
8.（2分）
（1）发掘 （2）舒适 （3）隐匿、遮掩 （4）搜寻、搜查
9.B（2分）
10.D（2分）
二、课外阅读
1.C
三、语言表达。（16 分）
1.（5分）（1）①比喻和拟人 直接生动的把所表达语言描述具体形象。②略（3分）
（2）（1分）略
（3）跟“嫦娥奔月”有关，这样命题符合我国悠久的历史文化传统，也是文化价值的
传输。
（2分）
2.（10 分）略
三、回忆课文内容填空。（12 分）
1.法布尔 修建住宅 随遇而安 吃苦耐劳（2分）
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