人教部编版五年级语文上册第八单元知识点梳理

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人教部编版五年级语文上册知识点梳理
第八单元
拼音部分[来源:Z_xx_k.Com]
1.易读错音
栩栩如生(xǔ√ yǔ) 呻吟(sēn shēn√) 比喻(yù√ yú
书籍(jí√ jiè) 报偿(cháng√ cáng) 呕心沥血(nì lì√
沉甸甸(diān diàn√) 馈赠(kuì√ guì) 磁石(chí cí√[来源:||Z|X|X|K]
斩首(zǎn zhǎn√) 水浒传(hǔ√ xǔ) 荡寇志(kòu√ kōu
羞耻(chǐ√ zhǐ) 诲人不倦(huǐ huì√) 岂止(qǐ√ jǐ
上瘾(yin ying 书刊(kān√ kàn) 烦琐(shuǒ suǒ√
酵母(xiào jiào√) 借鉴(jiàn√ jiān
2.一字多音
wéi(成为) wèi(因为) 好 hǎo(好人) hào(爱好)
zhuàn(传记)chuán(传说) 煞 shà(煞白) shā(煞住)[来源:学&科&
网]
juàn(卷子) juǎn(卷起)
chāi(出差) chà(差不多) cī(参差)
3.字音辨析:
1读 shà
shā。
(2示 “乏”时读 lèi;表示“连带 lěi;
“连续成串,多余”时读 léi。
字词部分
1.易写错的生字.
岂:下面是(己),竖不能出头。
缺:左边是(缶),不要写成“击”。
衰:“口”中有(一横),不要少写。[来源:##]
斩:左部的“车”的最后一笔是“提”
2.生字组词
耻(耻辱 耻笑) 诲(诲人不倦 教诲)谓(称谓 可谓) 诵(诵读 朗诵)
恒(恒心 恒定) 窥(窥伺 窥视) 皆(皆大欢喜 须发皆白) 缺(缺损 缺失)
舅(舅妈 舅舅) 津(津津有味 天津) 斩(斩除 斩断) 限(无限 限制)
凯(凯旋 凯歌) 葛(瓜葛 葛根) 述(描述 陈述) 贾(商贾
衰(衰老 衰退) 刊(刊物 刊载) 琐(繁琐 琐碎) 朴(朴素 简朴)
篇(篇章 篇幅) 某(某地 某处)喻(比喻 家喻户晓)差(差事 出差)
瘾(过瘾 上瘾) 卓(卓越 卓著) 籍(国籍 籍贯) 饥(饥饿 饥渴)
偿(偿还 补偿) 甸(沉甸甸 草甸子) 馈(馈赠 回馈) 磁(磁卡 磁条)
委(委托 政委) 酵(酵素 发酵) 鉴(鉴定 鉴别) 沥(沥水 呕心沥血)
3.形近字组词
琐(琐事) 篇(诗篇) 耻(羞耻) 诲(教诲) 谓(称谓) 诵(背诵)
锁(门锁) 扁(扁担) 址(地址) 悔(后悔) 胃(胃口) 桶(水桶)
窥(窥探) 皆(悉皆) 斩(斩断) 衰(衰老) 述(描述) 磁(磁铁)
规(规则) 谐(和谐) 崭(崭新) 哀(哀伤) 沐(沐浴) 滋(滋味)
4.近义词
思考——思索 期待——盼望 催促——督促 厌烦——厌倦 烦琐——琐碎
消遣——解闷 质朴——朴素 愉悦——高兴 遭遇——遭受 悲惨——凄惨
领悟——领会 赞誉——赞美 亲切——热心 报偿——报答 明亮——敞亮[来源:||Z|X|X|K]
一知半解——囫囵吞枣 栩栩如生——惟妙惟肖 呕心沥血——煞费苦
津津有味——有兴 朦朦胧胧——模模糊糊
5.义词
期待——失望 生动——枯燥 明白——闷 厌烦——喜欢 快乐——
宽大——狭小 悲惨——幸福 烦琐——简单 亲切——冷漠 愉悦——
寂寞——热闹 精彩——乏味 明亮——黑暗 清爽——污浊 灿烂——暗淡
增强——减弱 寂寞—— 明亮——暗淡
津津有味——索然无味 不求甚解——寻根究底
6.词语搭配
()性格 (风花雪月)的文字 (质朴浅显)的篇章 (流光溢彩)画页
(如饥)的少年 (花纹驳杂)的石 (轻飄)衣袖 ()衣衫
(沉甸甸)果实 (清冷)黄昏 (呕心沥血)创造
(生)的性格华丽)的词 (欢)的音驳杂)的花纹
(悲惨)的身世热)的太阳灿烂)的笑美)的词语
清冷)的黄昏皎洁)的亮 (蓝色)的天 (沉甸甸)的果实
(一知半解)地读 (卖力)地呐喊 (心)地
7.词语拓展
AAB 词语:
朦朦胧胧 勉勉强强 哭哭啼啼 工工整整 认认真真 慌慌张张
AABC 词语:
栩栩如生 历历 在目 欣欣向荣 亭亭玉立 念念忘滔滔
描写字词语:
黯然神伤 喜出望 若狂 愁容满面 闷闷不 欢天喜地
读书认真的词语:
津津有味 废寝忘食 悬梁刺股 囊萤映雪
有比喻的词语:
泪落 胆小花似锦 鸿毛
佳句积累
1.佳句积累
(1)比喻句:在记忆的心扉中, 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也
似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(2)排比句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野
(3)比喻句:学校图馆那丰富又像样吸引
2.古诗句积累
1敏而好学,不耻下。——(《论
2)知之为,不知不知,是知。——(《论
3默而,学不厌,诲人不倦。——(《论
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