部编版语文五年级上册课文知识点梳理

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木匣 狭窄 应接不暇 吩咐 仰慕 夜幕 压抑 糕饼 捡拾 懒惰奉
恒心 平衡 同心协力
箭筒 免费 勉励 侵略 丘陵 妨碍 塌陷 崩塌 衰败 哀伤
蓑毛 烦琐 叮嘱 发誓 考试 有恃无恐 后悔 销毁 教诲
婚纱 矞矞皇皇 辉煌摄氏 玲珑 启迪 愈发 眉梢
流线型 结构
《落花生》 许地山 那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有
好处的人。借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,表达了作者不为
名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
《珍珠鸟》 冯骥才 信赖,往往创造出美好的境界 。作者对雏鸟的喜爰之
情。
《桂花雨》琦君 桂花香、摇花乐、思桂花。表达作者对家乡的思念和对童年
快乐生活的怀念。
班级公约:1、认真完成作业。2、下课不追逐打闹。3、班级卫生靠大家。
蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。品格
高洁
《搭石》刘章 通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活平凡情景,赞颂了搭石
默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和互相礼让人的传统
美德。
《 白鹭》郭沫若 是一篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精
巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的感受,表达了作者对白鹭的喜爱
之情。
《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写秦赵两国的
矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、
“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好经过,赞扬了蔺
相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵
品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文,作者运用了列数字、作
比较、举例子等说明方法,抓住了猎豹速度的特征动物进行比较。并指岀猎豹是
陆地上跑得最快的动物!
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《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结
构及特点等方面进行绍和说明,并对冀中地道战作了高度颂扬了人民群众的无穷
智慧和顽强的斗志。
《猎人海力布》这篇课文是 民间故事,讲的是一个叫海力布的猎人为了挽
救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事,表现海力布舍己为
人的高尚品德。
《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我
国古代“四大民间故事”,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时
也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的
《示儿》宋代诗人陆游创作的一首诗,是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终
时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,全诗语言不假雕饰,直抒胸臆,表现了
诗人一生的心愿和诗人满腔的悲慨,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神
圣事业必成的坚定信念。
《 题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝,是讽喻诗中的杰作。此诗第
出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气写出西湖边轻
歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色,并通过“杭州”与
“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质也由此表现出作者对
当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。《己亥杂诗》是清代诗人
龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的吻,呼唤着风雷般的变革打破
清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死的局面,表达了作者解放人才,变革社会,
兴国家的愿望。
《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文戊戌变法失败后的 190 极力歌
颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国,“热切希望出现“少
年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有
强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
《 圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆
意践踏损毁的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮 径的
无比仇恨,激发了人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
《小岛》通过写将军上小岛发现菜地,与将士们共享青菜的事情,表达海防战士
的爱岛、爰国之情,激发了我们的爱国之
《太阳》这篇课文向我们介绍了太阳的特点(远、大、热)以及太阳与人类的
关懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
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