部编版五年级上册语文期中知识点汇总

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部编版五级上册语文期中知识点
第一单元
一 、 难 读 的 字
长 喙 (huì) 玻 璃 框 (kuànɡ ) 镜 匣 (xi á) 嗜 好 (shì) 榨 油 ( zh à
半 亩 (mǔ) 茅 亭 (tínɡ ) 爱 慕 (m ù) 糕 饼 (bǐnɡ ) 叶 蔓 (m àn)
眼 睑 (jiǎn) 眸 子 (m óu)
二 、 难 写 的 字
匣 : 被 包 部 分 是 “ 甲 ” , 不 要 写 成 “ 田 ” 。
鹤 : 左 边 是 “ 隺 ” , 不 要 写 成 “ 隹 ” 。
浇 : 右 边 是 “ 尧 ” , 上 面 不 要 多 写 一 点 。
慕 : 下 面 是 “ , 不 要 写 成 “ 小 ” 。
缠 : 右 边 不 是 “ 厘 ” , 不 要 少 写 一 点 。
三、形近字组词
宜 (适 宜 ) 宣 (宣 传 ) 嫌 (嫌 弃 ) 谦 (谦 虚 )
框 (画 框 ) 眶 (眼 眶 ) 浇 (浇 水 ) 烧 (发 烧 )
吩 (吩 咐 ) 纷 (纷 乱 ) 慕 (爱 慕 ) 幕 (银 幕 )
浸 (沉 浸 ) 侵 (侵 犯 ) 捡 (捡 起 ) 检 (检 查 )
杭 (杭 州 ) 抗 (反 抗 ) 豪 (文 豪 ) 毫 (丝 毫 )
享 (享 受 ) 亨 (亨 通 ) 咂 (咂 嘴 ) 砸 (砸 碎 )
四、多音字组词
sǎn(散 文 诗 )
sàn(分 散 )
便 pi án( 便 宜 )
bi àn(方 便 )
ā i( 挨 )
ái( 挨 )
lónɡ (鸟 笼 )
lǒ nɡ (笼 罩 )
五 、 重 点 词 语
精 巧 色 素 配 合 身 段 生 硬 寻 常 常 见 忘 却 结 构 青 色 清 晨 安 稳
悠 然 黄 昏 恩 惠 播 种 浇 水 收 获 食 品 吩 咐 天 色 好 处 榨 油 爱 慕
成 熟 体 面 桂 花 台 风 糕 饼 至 少 完 整 茶 叶 流 线 型 散 文 诗
木 兰 花 美 中 不 足
六、近义词
精 巧 — — 精 美 寻 常 — — 平 常
忘 却 — — 忘 记 恩 惠 — — 恩 泽
爱 慕 — — 羡 慕 完 整 — — 完 好
七、反义词
忘 却 — — 牢 记 寻 常 — — 特 别
安 稳 — — 危 急 成 熟 — — 幼 稚
完 整 — — 残 缺 美 中 不 足 — — 十 全 十 美
八 、 词 语 搭 配
( 精 巧 )的 诗 ( 优 美 )的 歌 (细 腻 )的 绒 毛 ( 美 好 )的 境 界
( 使 劲 )地 摇 ( 仔 细 )地 寻 找 (开 辟 )空 地 睡 得 (好 熟 )
( 摇 落 )桂 花 ( 放 开 )胆 子
九、课文重点理解
1.《 白 鹭 》通 过 对 白 鹭 的 描 写 ,突 出 了 白 鹭 的 平 凡 而 美 好 朴 素 而 高 洁 的 特
点 ,
赞颂了白鹭的美。
2.《 落 花 生 》采 用 了 借 物 喻 人 的 写 法 ,赞 美 了 花 生 不 图 名 利 ,默 默 奉 献 的 品
格 ,
说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《 桂 花 雨 》表 现 了 儿 时 生 活 的 乐 趣 ,字 里 行 间 充 满 了 对 家 乡 、对 童 年 生 活
无比怀念。
4.《 珍 珠 鸟 》一 文 写 出 了 珍 珠 鸟 由 怕 人 到 信 赖 人 的 变 化 过 程 ,让 我 们 深 刻 地
会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美
好 境
界的基础。
第二单元
一、难读的字:
渑 池 ( miǎn 和 氏 璧 ( bì 抵 御 ( yù 廉 颇 ( li án
推 辞 ( cí 蔺 相 如 ( lìn 游 隼 ( sǔn 上 卿 ( q ī ng
击 缶 ( fǒu 瀚 ( hàn 鸵 鸟 ( tu ó 谴 责 ( qi ǎn
二、难写的字:
衡 : 中 间 下 面 是 “ 大 ” , 不 要 写 成 “ 天 ” 。
罪 : 上 面 是 “ 罒 ” , 不 要 写 成 “ 四 ” 。
枚 : 右 边 是 “ 攵 ” , 不 要 写 成 “ 夂 ” 。
冠 : 上 面 是 “ 冖 ” , 不 要 写 成 “ 宀 ” 。
三、形近字组词:
抄(抄写)炒(炒菜) 刑(刑法)荆(荆条)
枚(一枚)玫(玫瑰) 鸵(鸵鸟)骆(骆驼)
巨(巨大)臣(大臣) 冠(冠军)寇(日寇)
讯(通讯)汛(汛期) 绰(绰绰)掉(掉队)
喷(喷射)愤(愤恨)
四、多音字组词:
间 : 间 隔 ( jiàn 中 间 ( ji ā n
调 : 协 调 ( tiáo 调 动 ( di ào
将 : 将 来 ( jiā ng 将 领 ( ji àng
相 : 相 信 ( xiā ng 相 国 ( xiàng
划 : 划 算 ( huá 划 归 ( huà
强 : 强 逼 ( qiáng 勉 强 ( qiǎng
倔 强 ( jiàng
五、重点词语:
汛 期 赶 集 访 友 间 隔 唯 独 懒 惰 俗 语 平 衡 协 调 联 结
召 集 机 智 诚 意 允 诺 隆 重 示 弱 胆 怯 乘 机 俯 冲 静 止
天 体 惊 人 赤 道 轻 易 冠 军 理 直 气 壮 理 所 当 然 攻 无 不 克
战 无 不 胜 完 璧 归 赵 负 荆 请 罪 同 心 协 力
六 、 近 义 词 :
谴 责 — 指 责 大 概 — 大 约 理 屈 — 理 亏 允 诺 — 承 诺 抵 御 — 抵 挡
能 耐 — 本 事 轻 易 — 轻 松 削 弱 — 减 弱 强 逼 — 强 迫
七 、 反 义 词 :
懒 惰 — 勤 快 进 攻 — 撤 退 胆 怯 — 勇 敢
失 信 — 守 信 拒 绝 — 答 应 推 辞 — 应 允
削 弱 — 增 强 静 止 — 流 动
协 调 有 序 — 杂 乱 无 章 理 直 气 壮 — 理 屈 词 穷
八 、 词 语 搭 配 :
美 好 ) 的 情 感 合 适 ) 的 石 头
协 调 ) 的 动 作 轻 快 ) 的 音 乐
隆 重 ) 的 典 礼 浩 瀚 ) 的 太 空
( 故乡 )的小路 (画一般)的美感
九、课文重点理解
1.《 搭 石 》一 文 作 者 ,通 过 描 绘 摆 搭 石 、走 搭 石 等 生 活 中 的 几 个 平 凡 的 情 景 ,
颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心
为 他
人着想的传统美德,
2.《 将 相 和 》一 文 讲 了“ 完 璧 归 赵 ”、“ 渑 池 会 ”、“ 负 荆 请 罪 ”三 个 故 事 ,
突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的
品 质 ,
也赞扬了廉颇知错就改的精神。
3.《 什 么 比 猎 豹 的 速 度 更 快 选 自《 妙 想 科 学 》一 书 , 为 了 让 孩 子 了 解 “ 速
度 ”
这个概念,以孩子熟悉的 赛跑游戏 讲述了速度这一抽象的概念,主要运
用 对
比 的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义,深深吸引孩子对科学的
关 注
和 好 奇 。
4. 《 冀 中 的 地 道 战 》 记 叙 了 在 抗 日 战 争 中 , 冀 中 地 道 战 的 产 生 、 作 用 以 及
地道的结构特点,颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无
穷 智 慧 。
十 、 积 累 背 诵
不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
第三单元
一、易读错的字
筛 土 ( shā i 飞 禽 ( q ín 勤 恳 ( q ín 牛 虻 ( méng 咧 嘴 ( liě
好 歹 ( dǎi 酿 酒 ( niàng 瞌 睡 ( kē ) 束 ( jū ) 衰 老 ( shuā i
发 誓 ( shì 泰 山 ( tài 玉 簪 ( zā n 珊 瑚 礁 ( jiā o
二 、 难 写 的 字
谎 : 右 中 是 “ 亡 ” , 不 要 写 成 “ 云 ” 。
延 : 不 要 写 成 “ 廷
狱 : 右 边 是 “ 犬 ” , 不 要 写 成 “ 大 ” 。
郎 : 右 边 是 “ 阝 ” , 不 要 写 成 “ 月 ” 。
三、形近字组词
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