小学语文五年级上册 语文第三单元重点基础知识盘点
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语文第三单元重点基础知识盘点
一、重点词语。(听写)
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警
盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中
处理 对付 研制 奇迹 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流
警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂
飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 博物馆 安然无恙 藕断丝连Š
古今往来 庞然大物 气象万千
二、词语解释。(会解释大概意思。)
驯良:和顺善良。 矫健:强壮有力。ŠŠ 玲珑:精巧细致。
企图:图谋,打算。 生息:生活;生存。 蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不
动。ŠŠ
安然无恙:恙,病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。
庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
三、易读错字音。(多读、多记)
鱼鳍(qí) 榛(zhēn)子 编扎(zā) 噪(zào)音 日晕(yùn) 榉(jǚ)实
橡栗(lì) ŠŠ尘埃(āi) 哺(bǔ)育Š 追逐(zhú) 潜(qián)水ŠŠ苔藓
(xiǎn)
夹(jiā)丝ŠŠ处理(chǔ) 调(diào)动 划(huá)破ŠŠ 看(kān)守 调节
(tiáo)
削(xuē)弱 朝(zhāo )晖 船舵(duò)Š 散射(sǎn) 粘(zhān)贴 ŠŠ湿漉
漉(lù)
四、日积月累。(背诵默写)
《四时之风》
春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。Š ŠŠ Š
夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。Š
东风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
五、课文重点。(理解性的知识点大概意思对即可)
(一)《鲸》(重点)
1《鲸》是一篇常识性说明文,本文从鲸的形体特征、进化过程、种类和生活习性四个
方面介绍了鲸。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
问:句子中“目前已知”能否删去?
答:“目前已知”是目前已经了解到的意思,也就是以后还有可能发现更大或者更小的
鲸,如果去掉,就表示没有这种可能。这体现了说明文语言的准确性。
3.鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。原因有三:
A.鲸在很远的古代,最先生活在陆地,后来到浅海,最后才到海洋中生活。
B.鲸用肺呼吸。
C.鲸是胎生,靠吃母鲸的奶长大。
4.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么
重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的
嘴里看书,还显得很宽敞。说明方法:( 列数字 )( 举例子 )( 作比较 )
5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就
像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。说明方法:( 打比方 )
6.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有
锋利的牙齿。说明方法:(分类别)
(二)《松鼠》
1.《松鼠》是法国作家布封的一篇文艺性说明文,全文运用拟人、比喻等修辞手法介绍
了一个外形漂亮、行动乖巧、性格驯良、反应灵敏、讨人喜欢的小松鼠。
2.布封——《自然史》。
(三)《新型玻璃》(重点)
1.全文 紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、
吸热玻璃、吃音玻璃的特点和在生活中的应用。
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