五年级语文上册第2课《落花生》课后小练笔范例汇总！

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五年级语文上册
第2课《落花生》课后小练笔
范例一：竹子
竹子生来就象征着坚韧不拔，但这项精神品质
是我们很难具备的。
远在昆仑山的边防军士却充分的具备了这项精
神品质。每天，他们早早起床冒着严寒，同时也冒
着雪崩风险，被雪冻伤的风险，穿上装备，毫无怨
言地巡逻。翻过一座座雪山，有时几天也回不来。
但他们仍然坚守在在边境，任劳任怨。所以，我们
要像他们一样坚韧不拔。
范例二：老师
她的办公桌正好在窗边，窗台上那棵洁白的水
仙花就是她养的。下课了，我从她的窗前走过，看
到桌子上放着两沓高高的练习册。只见她手上拿着
红笔正在改作业，时而微笑，时而眉头紧蹙。改好
一本，就把它轻轻地合上，放到另一边去，又接着
改下一本。我多想走过去对她说：“老师，您休息
一下吧！”糟了！她好像发现了我。
她抬起头来看了我一眼，对我笑了笑，就又低
头继续批改作业了。
五年级语文上册
第2课《落花生》课后小练笔
范例三：环卫工人：
“唰——唰——”前方传来扫地的声音，晨光
中，我看到了一个瘦弱的身影。他就是我们天天都
能看到的环卫工人。我从他身边经过，只见他戴着
手套，穿着一件带荧光的条纹衫，不停地挥动着扫
把，把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里，为我们创
造了一个干净舒适的生活环境。
范例四：仙人掌
仙人球有一种百折不挠的精神。
仙人球的生存能力很让人吃惊。无论是有水没
水，不管是夏天还是冬天，它都活得非常潇洒，身
上长满绿油油的锋利的刺，使人一见就生敬畏之
心。
在夏天里，炎热的太阳暴晒着仙人球，但它依
然抬头挺胸，像位军人一样笔直地站在那里。在冬
天里，它承受着风霜刺骨的日子，却仍然可以活得
自在。一年四季，仙人球都有着顽强的生命力。
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