五年级语文上册《第二单元》重点知识梳理
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五年级语文上册
《第二单元》重点知识梳理
5. 搭石
1.《搭石》一文作者通过对家乡环境的介绍,反映出搭
石在人们生活中的重要作用,借助 对乡亲们“摆搭石、走
搭石”等几个生活画面的细致描写,全文的写作顺序:话
搭石—— 摆搭石——走搭石——赞搭石。赞美了乡亲们
无私奉献的美好生活品质和家乡的淳朴民风。
2.“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪
块搭石不平稳,一定会放下带的 东西,找来合适的石头
搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ”
这描述了老人及时调整搭石的画面,表现了老人一心为
他人着想的优秀品质。
3.“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么
协调有序!前面的抬起脚来,后 面的紧跟上去,嗒嗒的
声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一
般的美感。”这描述了一行人协调有序地走搭石的美丽画
面。这走搭石的声音、动作让我们感受到了画 面美。
4.“如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭
石前止步,招手示意,让对方先 走,等对方过了河,两
人再说上几句家常话,才相背而行。 ”这描述了两人相
遇,招手礼 让的场景,展现了乡亲们的谦让礼貌的品
质。
5.“假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人
过去,人们把这看成是理所当然 的事。 ”这描述了遇见
老人,背负过溪的动人场景,展示了尊老爱老的优秀品
质。
6.“搭石,构成了家乡的一道风景。 ”是第二自然段的中
心句,总写搭石在家乡的特殊性。 这里的风景不仅指可供
欣赏的美丽的自然景色,还指乡亲们身上所体现出来的
美好品质。“无私奉献、为他人着想”也是一道美丽的风
景。
7.字音。
间(jiàn)隔 汛(xùn)期 谴(qiǎn)责
平衡(héng) 人影绰(chuò)绰
涨 zhǎng (涨潮、涨价 )
涨 zhàng (头昏脑涨)
6. 将相和
1. 《将相和》是根据《史记》中《廉颇蔺相如列传》改
写的历史故事,其中“将 ”是指廉 颇,“相 ”是指蔺相如。
课文以秦、赵两国的矛盾为背景,按照时间发展顺序记
叙了完璧 归赵、渑池会面、 负荆请罪三个故事,赞扬了
蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、识大 体的可贵品
质,也赞扬了廉颇知错就改、勇于改过的精神。
2. 出自《史记》的成语:
完璧归赵 (蔺相如) 负荆请罪 (廉颇)
卧薪尝胆 (勾践) 指鹿为马 (赵高)
破釜沉舟 (项羽) 约法三章 (刘邦)
3. 字音。
qiǎng 强逼 qiáng 强大 jiàng 倔强
huá 划船 huà 划归
xuē 削弱 xiāo 削铅笔
7. 什么比猎豹的速度更快
1. 《什么比猎豹的速度更快》 是一篇科学小品文。文章
运用了多种说明方法,向我们介绍 了世界上一些跑得快
的事物。按照运动速度的快慢依次是光、流星体、火
箭、喷气式飞机、 声音、游隼、猎豹、鸵鸟、人。文章
主要运用了作比较的说明方法。猎豹是陆地上跑得最 快
的动物,光的速度是宇宙中最快的。
2. “人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 24 千米每
小时。这个速度跟鸵鸟比起来差 远了——鸵 鸟奔跑的最
大速度约 72 千米每小时。”这两句话把人和鸵鸟的速度
进行比较, 主要运用了作比较、列数字的说明方法。“最
大”两个字不能去掉,去掉后意思就成了鸵 鸟奔跑速度一
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