五年级上册语文课文重点内容梳理

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五年级上册语文课文重点内容梳理
《第一单元》
1、《白鹭》作者描绘了三幅画面，分别是水田钓鱼图、枝头独立
图、空中低飞图，从中我们可以感受到作者对白鹭的赞美和喜爱之
情。
2、《白鹭》这篇课文描写了白鹭的颜色、身体的精巧及觅食、飞
行、栖息时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
3、《白鹭》作者郭沫若，代表作品有诗集《女神》《星空》，剧
本《屈原》《蔡文姬》等。
4、《落花生》作者是许地山，他的笔名是落华生。文章借写花生
告诉我们要学习花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。告诉
我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处。
5、《落花生》通过小时候和家人种花生、收花生、尝花生、议花
生，了解到花生不图虚名、无私奉献的精神，并明白了做人要做有
用的人。
6、《桂花雨》作者琦君，课文以“桂花香”为线索，作者通过回
忆童年时代故乡的桂花和与母亲一起摇桂花的事，表达了作者对童
年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。
7、《桂花雨》桂花给“我”带来的美好的回忆有：桂花盛开时，
香飘四溢；“我”抱着桂花树摇桂花；用桂花泡茶、做糕饼等。
8、《珍珠鸟》描述了珍珠鸟在“我”的悉心照料、精心呵护下，
由怕人到亲近人的变化过程，揭示了“信赖信赖，往往创造出美好
的境界”主题。
9、《珍珠鸟》作者冯骥才，著有《俗世奇人》《神鞭》等多部作
品。
《第二单元》
1、《搭石》作者通过描绘话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石，赞
美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
2、《搭石》的作者是刘章，借摆搭石、走搭石来表现家乡人与人
之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
3、《将相和》是一个历史故事，是根据司马迁写的《史记》中的
《廉颇蔺相如列传》改写的。这个故事发生在战国时候，主要讲完
璧归赵、渑池会见、负荆请罪三个故事。赞扬了蔺相如勇敢、不畏
强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的政治远见，
也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞扬了两人爱国的好思想。
4、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，鲁迅称它为 “史家
之绝唱，无韵之离骚。”
5、《什么比猎豹的速度更快》一文通过速度的比较，列举出比人
的速度还快的事物，让我们了解到表现了自然界的神奇与伟大。
6、《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用作比较、列数字
的说明方法，介绍了 9 种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，光的
速度更快，表现了表现了自然界的神奇与伟大。
7、《冀中的地道战》作者周而复，这篇课文从冀中地道战出现的
原因、作用、地道的样式、结构及特点等方面进行了介绍和说明，
并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和
顽强的斗志。
8、抗日战争从 1931 年 9 月 18 日九一八事变开始算起，至 1945 年
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