五年级上册语文1-8单元基础知识默写单答案

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五年级上册语文第一单元基础知识默写单答案
拼音：精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生意 寻常 忘却 镜匣 孤独 悠然
嗜好 黄昏 恩惠 播种 胶水 吩咐 榨油 爱慕 体面 深夜 桂
花 懂得 糕饼 茶叶 韵味 坚实 沉浸 美中不足 木兰花 香飘
十里
一、（打理）田地 （修理）机器 （种植）庄稼
（打造）房屋 （穿戴）铠甲
二、哪里 那样 如果 知道 洋装 模样
三、教书 教育 埋没 没有
四、蝉 [宋] 虞世南
千山鸟飞绝，流响出疏桐。
居高声自远，独钓寒江雪。
1、《白鹭》描绘了“水田钓鱼图”“枝头独立图”“空中低飞图”三幅
优美的图画，展现了白鹭在不同场景中的美，表达了作者对白鹭
的喜爱和赞美之情。
2、《落花生》围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，
重点写了议花生的情景。文中父亲借物喻人，揭示了“人要做有
用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
3、《桂花雨》中主要回忆了作者童年时代的“摇花乐” 和“桂花雨”,
抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念之情。
4、《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由害怕 人到信赖人的
情感变化过程，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情，以及“信赖，
往往创造出美好的境界”的感受。
五年级上册语文第二单元基础知识默写单答案
拼音：汛期 山洪 爆发 间隔 惟独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感
示意 加长 假如 连结 召集 大臣 商议 解决 称赞 猎豹 冠
军 陆地 俯冲 搭乘 侵略 修筑 粉碎 领导 打击
一、隔断 融化 挽留 交换 长官 皇宫 侵占 浸透拒绝 距离
二、调和 脱离 坚硬
三、清波（漾漾） 怒目（而视）
日积月累：1.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 —葛洪
2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
—陶渊明
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。 —岳飞
4.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争
朝夕。 —毛泽东
1.《搭石》作者通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在人们生活中的
重要作用,借助对乡亲们“摆搭石、走搭石"等几个生活画面的细
致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》通过记述“完壁归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小
故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强权的斗争精神和他以国家
利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇刚直忠勇、
知错就改的品质。
3.《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇介绍事物运动速度的说明文。
课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游
隼三种动物的速度,接着谈到飞机、火箭、流星体的速度,最后说
到光速。展示了大千世界的奇妙。
4.《翼中的地道战》本文分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方
便人民生活生产、如何对付和防御敌人的“大扫荡”、如何了解
地面的情况等方面作了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中
展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
五年级上册语文第三单元基础知识默写单答案
拼音：猎物 酬谢 珍宝 叮嘱 复活 议论 崩塌 交际 发誓 谎话 迟延
镇定 后悔 悲痛 嫂子 剩饭 床铺 亲密 好歹 稀罕 棋子 晚
霞 结婚 笑嘻嘻 千真万确 震天动地
一、飞禽走兽 乌云密布 倾盆大雨 狂风暴雨 依依不舍
二、忏悔 教诲 延迟 宫廷 新郎 朗读
三、讨论 自尊
日积月累：乞巧 [宋] 林杰
千山鸟飞绝，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧忘秋月，独钓寒江雪。
1、《猎人海力布》这是一个民间故事，讲了善良的猎人海力布为拯救
乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍
己救人的高贵品质。
2、《牛郎织女一》本文讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命，
后来在老牛的帮助下结识了织女，并与其结为夫妻的故事，赞美
了牛郎和织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的
追求。
3.《牛郎织女二》本文讲牛郎织女婚后生活幸福，但在王母娘娘的干
涉下，两人被天河隔开，从此天各一方，但牛郎织女不忍离别，
隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不过他们，允许他们每年七夕相
会。故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映
了他们对美好生活的向往、追求。
五年级上册语文第四单元基础知识默写单答案
拼音：毁灭 殿堂 象征 仿照 建筑 漫游 饱览 境界 宏伟 统统 搬运
销毁 罪证 奉命 博物馆 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧
辉煌 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝
一、示儿 宋 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
二、题临安邸 宋 林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
三、己亥杂诗 清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、《古诗三首》宋代爱国诗人陆游的《示儿》以嘱托的口吻，表达了
他对收复失地、洗雪国耻、国家统一的无比渴望之情。宋代诗人
林升的《题临安邸》揭出“游人”的腐朽本质，也由此表现出诗
人对当政者不思收复失地的愤激之情，以及对国家命运的担忧。
清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》讽刺了当政者的昏庸统治，表达
了诗人心中对国家前途命运的关切和希望社会变革及期待人才
辈出的强烈愿望。
2、《少年中国说》本文以整齐的句式描绘少年中国的光辉前程，激励
中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者
对祖国繁荣富强的热切期盼。
3、《圆明园的毁灭》本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意
践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略
者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责
任感和使命感。
4.《小岛》写的是位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现我国
海防前哨守岛部队的生活。表现驻守在小岛的战士们扎根海岛、
艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。
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