济宁邹城四年级上学期期中考试语文试题

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2022-2023 学年山东省济宁市邹城市四年级(上)期中语文试卷
一、请认真地把下面的句子抄写在横线上(注意:字的中心保持水平,字与字的间距保
一致)。(2分)
1.(2分)请认真地把下面的句子抄写在横线上。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
   
二、看拼音,写词语。(8分)
2.(8分)看拼音,写词语。
十月,天气转凉。果园里,ㅤㅤ tao    早已成熟,叶子也 zhú jiàn    
zhuāng jia     wān dòu    便 xuǎn
房子的蟋蟀,也正忙着修建 zhù zhái    呢!付出必定会有 shōu huò    ,世间
万物,每一位辛勤的劳动者都值得我们 jìng pèi    !
三、词语积累(8分)
3.(8分)词语积累。
   鼎沸    广大    风    雨
   不平    无声    而安
1)画波浪线的词语,让我想到    、   等人物。
2)上面的词语中,“   ”和“   ”意思相反。
四、积累运用。(12 分)
4.(4分)经典诗词积累。
1)圣贤有嘉训,后辈常谆谆。汉代王充说:“   ,   ,不问不知。”
2)一场秋雨过后,天更凉了,奶奶从柜子里翻出一件大衣给我,说:“一场秋雨一
场寒,   。”
3)古诗给人以美的感受和启发。《暮江吟》中表达作者对自然景色喜爱之情的诗句
是:“可怜九月初三夜,   。”
5.(8分)句子练习。
1)仿照例句,改写句子。
示例:我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。
我希望这个世界没有战争,没有饥饿,也没有疾病。
爸爸是我家的顶梁柱,他不怕劳累、受伤和委
   
2选择一种物,使用一个给出的词语,写出物的变
物: 流星 兔
词语: 顿时 霎时 一会儿工夫 过了一会儿
   
3)我的朋友圈
学们,县——邹城,是孕育我们的家孟庙山、ㅤㅤ
都是我们经常过的地特别处吗?你选一个地它配
文字,发一条朋友圈,把独特处推荐给大家!(三句话即可)
我发朋友圈图片    ,(填序号)我想给这幅图配上以下文字:   。
、经典对对。(5分)
6.(5分)经典对对
态弄春晖 回也不改其乐
人不堪其忧 报桃花处开
我知言 贫贱能移
他年我若为青帝 莫为轻阴便拟归
富贵能淫 善养吾浩然之气
课外阅读(一)(14 分)
7.(14 分)课外阅读
棵银杏树
我家后有一空地,前边右边沿是人家的墙。三棵银杏树站ㅤㅤ 那里。
棵靠右边,把;两棵在中亲密朋友手牵肩并
。三棵银杏树大年没有人知
棵树主干枝干也是几枝屈曲上画的。ㅤㅤ
每年天,枝干出无数小。这些小粒渐渐长大,的奶杏树
花太小了,很容易被,那是爱的点儿黄的小花果是银杏树
的种子,了,剥掉壳衣,绿玉的一颗仁儿,是有一种
特别清味,我们都喜欢吃
绿穿
了!”空地上有了这广大的绿荫,成了游戏,我们在那里赛跑唱歌扮演
戏剧
秋风阵阵扇形的黄叶地都是。风把地上的黄叶起来,我拍手叫ㅤㅤ
:“一蝴蝶起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸了。屈曲
枝干然有一鹰停在那里,好久好久不动一动,着天空的景,正
画。
文有改)
1)学
一自然中,点的词语“那里”指哪   
A.我家后空地上
B.右边人家的墙下
C.左边小河岸边
D.空地面的河岸
的问,是从    角度提问的。
A.启示
B.内容
C.
读完第一自然,请从“写角度再提出一个问,写在横线上。
   
2围绕着“银杏,写          叶子,对
点,作者 中,对于银杏叶子的
到了秋天,   。由此,作者的观察又是    观察的。
3了文感受到了作者对银杏树什么感情
   
8.(16 分)课外阅读
尝百草
上古时候杂草长在一起物和百花开一起,哪些粮可以些草ㅤㅤ
可以病,分不老百姓因为吃错西或病后无丧命氏瞧
里,在心
了给百姓治病,想,出了,他批臣整整走七七ㅤㅤ
四十九天,来到一个地山一峰接他们正
然从出来一狼虫虎豹,把他们团团上让挥舞向野
打走上来一,一夜,野兽。那
豹蟒蛇身鞭抽出一块块,后来变成了上的。这民们说这
险恶回去说:“不能回百姓饿了没的,病了没
我们能回去呢。”
他说着头进来到一座茫茫大山下。他带领臣民们木杆ㅤㅤ
着山崖搭子,一天上一,从天,从秋天天,不管刮风下雨,
雪结冰,从来不停工整整搭了一年,了三百六才搭到山顶。
民,攀登木,上了山顶了,嘿呀,山上真是花草世界ㅤㅤ
了。天,他着大家一起上山上,他篝火,在记载哪些
草能充饥,哪些草能治病,哪些草
有一,他把棵草里一霎时地转,一民们ㅤㅤ
起,他中了,可是已经不会说了,只一点气,着面
亮亮灵芝,人忙把那红灵芝到他里,这。从,人们都灵芝
回生
民们心他这尝草危险了,都是下回去。他摇摇说:“不ㅤㅤ
百姓饿了没的,病了没的,我们能回去呢。”,他尝百草
尝完一山一山去尝木杆搭架。一直尝七七
四十九天,踏遍了这里的山山岭岭
出了子、充饥,就叫民把种子回去百姓ㅤㅤ
是后来的五谷。他出了三百六草药写成《》,
天下百姓治病。
尝百草造福人间功绩老百姓就把这一茫茫林海取名ㅤㅤ
”。
文有改)
1)“”在字典中的解释有:
昏暗深沉深奥糊涂愚昧 迷信的人
的世界。
根据”的意思,“想”的    。文中,“想”的意思
是    。
2根据故简要概括故的起、经过、果。
         
3边读边是一种很好阅读方到文中画“ ”线的句子仿
看到了怎样的画面的想写一写
山上真是花草的世界,   
4得文中里写得比较出一语句,抄写下来。
   
5神话虽久农的值得我们学习
活谈谈的感
   
、习作。
9.(35 分)成习作。
:我变成了ㅤㅤ _______
每一神话里都有个性鲜如本领高强孙悟空、三头六ㅤㅤ
惩恶扬笔马良丽纯洁机智聪明红帽……假如
中的一位你又会有怎样的经?展开写一写。字400 字。
2022-2023 学年山东省济宁市邹城市四年级(上)期中语文试卷
参考答案与试解析
一、请认真地把下面的句子抄写在横线上(注意:字的中心保持水平,字与字的间距保
一致)。(2分)
1.(2分)请认真地把下面的句子抄写在横线上。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 
析】考查于所学汉字。认真抄写中句子,
、美
【解答】故答案
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
评】汉字是学习与发备技生养规范的习,对
我们的成及未来都有着重的作用。
二、看拼音,写词语。(8分)
2.(8分)看拼音,写词语。
十月凉。ㅤㅤ tao   早叶子zhú jiàn   
zhuāng jia   地里,农民伯伯正播种 wān dòu   ,那只不随便 xuǎn
  zhù zhái   shōu huò
收获 ,世间万物,每一位辛勤的劳动者都值得我们 jìng pèi  敬佩 !
析】看拼音写汉字是语文中的一个基础目类型根据学汉语拼音知
写出相的词语可。拼读时注意给音的声韵母及
【解答】故答案
葡萄 庄稼 豌豆 选择 住宅 收获 敬佩
评】关键:一读所给音,二会正确书写相的词
语。
三、词语积累(8分)
3.(8分)词语积累。
 人声 鼎沸   广大  和 风   雨
 愤愤 不平  鸦雀 无声  随 而安
1)画波浪线的词语,让我想到  孙悟空 、  等人物。
2)上面的词语中,“ 人声鼎沸 ”和“ 鸦雀无声 ”意思相反。
析】考查词语、反词和知。对词语,要求常学习
多进行词语积累,识记
【解答】人声鼎沸 广大 和风
愤愤不平 鸦雀无声 随意而安
1)“广大”这个词语让我想起了神话中的人物:孙悟空、
2)“人声鼎沸”人们发出的声音大。反词“鸦雀无声”。
故答案
人声
愤愤 鸦雀
1孙悟
2)人声鼎沸 鸦雀无声。
评】只有了的东西我们能很好记忆理解了成语和使环境,这样才
容易,熟能生
四、积累运用。(12 分)
4.(4分)经典诗词积累。
1)圣贤有嘉训,后辈常谆谆。汉代王充说:“  , 不学不成 ,不问
不知。”
2)一场秋雨过后,天更凉了,奶奶从柜子里翻出一件大衣给我,说:“一场秋雨一
场寒, 十场秋雨穿 。”
3)古诗给人以美的感受和启发。《暮江吟》中表达作者对自然景色喜爱之情的诗句
是:“可怜九月初三夜,  。”
析】考查语、诗写。句,人说的、写的、
的、经过得出的,以世的比较语。易于
【解答】1)“,不学不成,不问不知”意思是即使的人,不学
有成,不请不会知。这句出自汉代王充《论衡•实知》。
2)“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿”意思是每下一场秋雨天气,下
了十场秋雨后穿棉袄了,上十场秋雨之后天了。上的意思是到了秋
天,每下一注意保
3)出自的《暮江吟》。
故答案
1 不学不成
2)十场秋雨穿
3
评】句是语艺术中的瑰宝受人们的喜爱。人们在反复品
好手,作激励
5.(8分)句子练习。
1)仿照例句,改写句子。
示例:我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。
我希望这个世界没有战争,没有饥饿,也没有疾病。
爸爸是我家的顶梁柱,他不怕劳累、受伤和委
 爸爸是我家的顶梁柱,他不怕劳累,不怕受伤,也不怕委。 
2选择一种物,使用一个给出的词语,写出物的变
物: 流星 兔
词语: 顿时 霎时 一会儿工夫 过了一会儿
 子正在河边里安吃草出一只撒腿就跑,一会儿
工夫就了。 
3)我的朋友圈
学们,县——邹城,是孕育我们的家孟庙山、ㅤㅤ
都是我们经常过的地特别处吗?你选一个地它配
文字,发一条朋友圈,把独特处推荐给大家!(三句话即可)
我发朋友圈    填序号)我想给这幅图配上以下文字: 水潋滟
方好,山色空伙伴们,意正 。
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