五年级语文上册第二单元习作《“漫画”老师》

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五年级语文上册

第二单元习作《“漫画”老师》

【范文一】

开学了，我们班来了一位新的数学老师，她是

陈老师。

陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有

些同学不举手就回答问题，陈老师会对我们说：

“回答问题先举手，老师允许再开口。”还有抄记事

的时候，陈老师会说：“我这么写，你这么抄，写

字过程不许说话。”

说话一套一套的陈老师气场特别大。有几次我

们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她

的智慧的眼睛一看我们，我们就像被施了魔法一样

马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操

场再覆盖我们整个教室。

气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。

有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜，陈老师就

笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑

李鑫炜是个女孩子，还有些同学在说话。陈老师马

上严肃了起来，陈老师说：“我说李鑫炜这个名字

像女孩的名字，没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一

说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速

启动按钮，说来就来，势不可挡。

嘘——这就是我们的数学陈老师。

【范文二】

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，

有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑

得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有

时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有

时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就

是我们的语文老师。

我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在

我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感

觉，像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上，

轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬

间平静了下来。

“哗——”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫

声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人

听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子安静

了许多，可小声议论却是避免不了的。我原本以为

她进来会狠狠地批评我们，可她却只轻轻笑了笑。

我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种

说不出的后悔。她什么也没说，只是很用心地在上

课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我

不想让她总是操心，因为她的大半生都在为她的学

生服务!

可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也

能光明澄澈 !

【范文三】

马老师是我的语文老师，也是我们班的班主

任。

马老师大大的眼睛像一对黑葡萄，高高的鼻梁

和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。

马老师她很严肃。上课时，她用带电的眼睛

“扫描”我们，让同学们在上课时都全神贯注地听

讲，没有一个人会在马老师的火眼金睛下“打野”，

马老师她贴心，上完体育课后，同学们一个个正气

喘吁吁地往教室走去。走进教室后，一个个惊呆

了，因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶，原

来那是马老师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股

清凉涌遍全身。

马老师她很幽默。有一次，朱紫彤在说马老师

的“坏”话，马老师鼓着腮帮子，装出了一个生气小

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